Miljö

Avsnitt 1 av 5

Robin vill gå istället för att åka bil. Han vill rädda världen och bilar smutsar ju ner. Men när man bara är tre år är det jobbigt att rädda världen hela vägen till förskolan.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 5

Robin släcker lampan. Han ska rädda världen och spara el. Men det gör man väl inte om man busar och släcker och tänder igen tusen gånger?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 5 av 5

Sara ska rädda världen och sälja saker på loppis. Då kan andra barn köpa hennes begagnade grejer istället för nya - och så kan hon spara pengar. Men vad gör Sara med pengarna?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 5

Robin vill inte bada. Han ska rädda världen och spara vatten. Men är en dusch i grannens vattenspridare det bästa sättet?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 5

Sara plockar skräp. Hon vill rädda världen och skräp i naturen kan vara farligt för djuren. Men Sara har visst en annan idé också.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 5

Det är samma sötvatten som går runt, runt över jordklotet. Vattnet flyttar på sig, det kallas kretslopp. Och det finns bara det här vattnet. Vi kan inte hämta vatten från någon annan planet.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola F-3

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 5 av 10

Elin Larsson är hållbarhetschef på ett internationellt klädmärke. Genom att välja bort resurskrävande bomull, hyra ut plagg, sälja i andra hand, och återskapa kläder med hjälp av återvunna material, är företaget del av en ny kultur som håller på att växa fram i klädbranschen. Vi följer också med på en så kallad freeshop, där Farida al-Abani och hennes vänner byter kläder i stället för att köpa nytt.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 21 av 22

För att människan ska kunna fortsätta leva på jorden krävs utveckling av förnybara energikällor. I Indien satsas det stort på solenergi. Världens för närvarande största park med solpaneler ligger i den indiska staden Pavagada. Vad krävs för att solceller så småningom ska kunna ersätta icke förnybara energikällor?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 10

Våra städer växer med varje år. I Norra Djurgårdsstaden i Stockholm försöker man bygga en hel stadsdel som är hållbar. Med hjälp av energisnåla lägenheter, solpaneler, och uppmuntran till kollektivtrafik och elbilar försöker man skapa en ny sorts stad. Men det går också att bygga hållbart i det lilla. Emilia Petersson har byggt sitt eget mikrohus med återanvänt material.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 6 av 10

Industridesignern Mehrdad Mahdjoubi har kommit på en dusch som går på tio liter vatten som renar sig självt. Kanske kan det här vara en lösning på vattenbristen som förutspås bli värre i spåren av klimatförändringen? Mahdjoubi diskuterar hur man tar en idé till produktion, och allt man lär sig på vägen om man inte är rädd för att ha fel.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 9 av 10

Massproduktionen har tagit oss allt längre ifrån naturen och dess resurser. Vi ser bara slutresultaten i en lång produktionskedja. Det har påverkat hur vi värderar naturens tjänster. Jägaren Martin Kits anser att vi inte bör ta ut mer än vad naturen har i överskott. Men är det möjligt i ett masskonsumtionssamhälle? Pim Bendt beskriver ekosystemstjänster som påverkats negativt av våra stora produktionssystem. Pollineringen är nödvändig för att vi ska kunna odla mat. Men bin och humlor trivs inte i våra monokulturer.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 8 av 10

För att ett samhälle ska vara hållbart måste det också vara rättvist. Men vilket land kan säga sig var det? Timimie Märak är samisk aktivist och kritisk till gruvdriften på samisk renbetesmark. Hon beskriver motsättningar mellan vinstintresse och jobbmöjligheter, och samernas rättigheter och traditioner. En konflikt som går igen på många andra platser på jorden.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 10 av 10

Jonas Lindh och William Bailey driver upp grönsaker på kajen i Göteborg. De reagerade på övergödningen och växthusgasutsläppen som det moderna jordbruket står för och bestämde sig för att odla eget. Nu cyklar de ut grönsakerna till lokala restauranger.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 27 av 30

Vetenskapsreportern Agneta är sur och vill inte göra något program eftersom någon har snott den sista tårtbiten mitt framför ögonen på henne! Beppe förklarar vad pH-värde är och botar surt vatten med hjälp av bikarbonat i ett kladdigt och färgglatt experiment.

Produktionsår:

2013

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 28 av 30

Pappret på toaletten är slut och vetenskapsreportern Agneta hamnar i en pinsam situation. Beppe återvinner gamla tidningar och förvandlar dem till fina brevpapper.

Produktionsår:

2013

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 7 av 10

Samhällsutvecklaren Filip Kjellgren har tröttnat på alla larmrapporter om världens tillstånd. Han vill att vi i stället pratar lösningar. Filip har idéer om hur framtidens stad ska förändras för att bli hållbar. Vi måste byta ut alla vara fossildrivna transporter och i stället för att äga våra bilar ska vi samåka i fordon som kör sig själva. Maria Lantz jobbar med elbilar och visar hur pass långt tekniken har kommit.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 22

De flesta forskare är eniga om att människan ligger bakom den senaste tidens klimatförändringar. Men meningarna om hur vi ska göra för att rädda miljön går isär. Vissa länder sätter jobben före, medan andra vill gå i bräschen för att vi ska nå miljömålen, till exempel genom att stifta nya lagar mot utsläppen. I inslaget möter vi såväl svenska klimatförhandlare som den unge amerikanske miljödebattören Xiuhtezcatl Martinez.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 30 av 30

Vetenskapsreportern Agneta blir sentimental när hon ska skrota sin gamla bil. Beppe tittar närmare på vad rost är för något och testar vilket som är det effektivaste rostskyddet.

Produktionsår:

2013

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 10

Vad händer om man tvingas skapa alla föremål som man behöver? Formgivaren Kristina Schultz tröttnade på att känna sig som en fånge i masskonsumtionen. Hon bestämde sig för att göra sig av med alla sina prylar. Vår konsumtion leder till stora växthusgasutsläpp, inte minst i låglöneländerna där många varor produceras.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 10

Patrik Olsson försöker ställa om till en mer hållbar livsstil. Han har anpassat maten, boendet, transporterna och sina inköp. Men påverkar hans val livskvaliteten? Vi träffar också Maria Wetterstrand, grön samhällsdebattör, som berättar om vikten av att skifta till en hållbar livsstil. Men när man ställer om bryter man också mot normen. Hur kan man skapa förändring och få med folk på nya idéer?

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 10

Krögaren Jens Dolk har drastiskt minskat matsvinnet på sin restaurang. Hur har han gjort? Och vilka tips har han för att få oss att slänga mindre mat? Om man räknar resurserna som går åt till att producera en matvara förstår man vilket slöseri det är att kasta maten, istället för att äta upp den.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 13

Smältande isar och för heta somrar. Elin och Alvin snackar om klimatförändringen. Sedan är vi med om en utmaning som fokuserar på att återanvända gamla saker istället för att köpa nya.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Gymnasiesärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 22

Det finns flera sätt att kämpa för miljön. Vi träffar två unga personer som valt att engagera sig på olika sätt - den ena inomparlamentariskt genom Sveriges ungdomsorganisationer, den andra utomparlamentariskt genom Greenpeace.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 10

När en mamma slänger ett batteri i papperskorgen rycker Barr och Pinne ut. Men vad ska man egentligen göra med batterier?

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 9 av 10

När ett par försöker lämna sin gamla soffa på en parkering rycker Barr och Pinne ut. Men vad ska man egentligen göra med en gammal soffa?

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 10 av 10

En man är ute i skogen. Hans hund skrämmer djuren och själv försöker han bryta av en stor gren från ett träd. Barr och Pinne rycker ut.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 8 av 10

När ett par lämnar skräp efter sig i naturen rycker Barr och Pinne ut. Men vad ska man egentligen göra med skräpet?

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 7 av 10

Ett barn har vuxit ifrån sina babyleksaker, så mamman slänger dem! Barr och Pinne lyckas fånga påsen med alla leksaker innan den landar bland skräpet. Hage i kontrollrummet trycker på den magiska knappen och mamman och barnet somnar, men varken Barr eller Pinne vet vad man ska göra med leksakerna. Som tur är vet Stickan allt: "Gör nya leksaker av gamla, eller skänk sådant du inte vill samla!"

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 10

Var och hur återvinner du ditt skräp? En tjej vet inte var hon ska slänga sin tidning och glasflaska och bestämmer sig för att slänga dem över axeln. Barr och Pinne lyckas fånga flaskan och tidningen innan de hamnar på marken. Men de vet inte heller var man egentligen ska slänga glas och tidningar. Tur att Stickan vet allt om sopor!

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 6 av 10

Vad händer med dina sopor när du slängt dem? En mamma slänger ett gosedjur i sopnedkastet för att det blivit smutsigt. Barr och Pinne lyckas inte fånga gosedjuret innan det faller ner i sopnedkastet! När Pinne kommer ner i soprummet är det tomt - sopbilen har just hämtat allt skräp. Pinne springer efter sopbilen ända till återvinningsstationen, där hon förtvivlat letar efter gosedjuret. Pinne vet inte hur en sopas väg fungerar. Som tur är vet Stickan allt om sopor: "En sopas väg är lång och inte kort, mycket skräp borde aldrig ha kastats bort."

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 10

En pappa och hans två barn äter glass på en brygga. Pappan samlar ihop allt glasspapper och skräp - och slänger det sjön! Barr och Pinne lyckas fånga skräpet i sin håv innan det landar i vattnet. Hage i kontrollrummet trycker på den magiska knappen och familjen somnar, men varken Barr eller Pinne vet vad man egentligen ska göra med skräpet. Som tur är vet Stickan allt om skräp: "Vi ska vara rädda om vårt vatten. Skräpa inte ner, för katten!"

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 10

När en man slänger badbyxorna i komposten rycker Barr och Pinne ut. Men vad får man egentligen slänga i en kompost?

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 5 av 10

När en herre slänger ett plåster i toaletten rycker Barr och Pinne ut. Men vad får man egentligen slänga i toaletten?

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Förskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 4

Zander bor på ön Gotland, långt österut i Sverige. Hans största intresse är fågelskådning. De senaste två åren har det varit torka på Gotland. Det har varit mindre tryck i kranarna och ibland har man inte kunnat spola i toaletten. Zander tar reda på hur mycket mer vatten som behövs på Gotland för att det ska bli normala vattennivåer.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola F-3

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 4

Minja bor längst ut i väster i Sverige, på ön Sydkoster i Bohuslän. Här finns det stora havet Atlanten, klippor och stränder. Minjas favoritplats är den hemliga stranden. Den kallas så för att den är ligger lite undangömd och vägen dit är krånglig. Men det finns något som förstör de fina stränderna på Koster, och det är skräpet. Tillsammans med sina klasskompisar tar Minja reda på vad det ligger för skräp på stränderna och hur det hamnar där.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola F-3

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 4

Emilia bor i byn Abisko som ligger högt upp i norra Sverige. Där finns höga fjäll, Torne träsk och vilda djur. Förra året var det en massa snö på Emilias födelsedag, men det blir mer och mer ovanligt. Har det blivit varmare de senaste åren? Tillsammans med sina bästisar Liv och Lisa tar Emilia reda på fakta.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola F-3

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 7 av 10

En tio-i-topp-lista över katastroferna som forskarna menar skulle kunna utplåna oss. På fjärde plats i domedagslistan kommer utsläpp av växthusgaser som får klimatet att kollapsa och polerna att smälta.

Produktionsår:

2011

Utbildningsnivå:

Gymnasieskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns