22 sökträffar som matchar

Förr hängde Rodde jämt med vännerna Vera och Ali. De brukade spela in roliga videoklipp med sina mobiler och ladda upp på nätet. Allt ändrades då Rodde, Ali och Albin började spela fotboll på rasterna och fritiden. Vera gillar inte fotboll och Albin vill inte göra mobilvideos. Vera känner sig ensam och utstött ur kompisgänget. Kan Rodde göra någonting för att ändra på det?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Idag berättar Rodde om Rosa som går i hans klass och tycker om att stå i centrum. En del klasskompisar triggar ofta den spydiga Rosa att göra narr av andra i skolan. Rodde tycker Rosa är kul och applåderar hennes elaka skämt och parodier. Men de som är målet för elakheterna känner sig mobbade. Är det verkligen rätt att skratta åt dem och Rosa då?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Rodde har världens bästa storasyster. Med henne kan han prata om allt. Han berättar för henne att en av klasskamraterna gör sig rolig på hans bekostnad för att deras pappa kommer från Chile. Rodde vill inte visa hur ledsen han blir och klassen verkar inte förstå att han har tröttnat på de rasistiska skämten. Hur ska han få stopp på mobbningen?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

I Roddes klass går Max. Max har problem hemma, hans mamma dricker för mycket och klasskompisarna hånar honom för det. En lärare sa till klasskompisarna men då fortsatte mobbningen i en chatt på nätet. Rodde är själv rädd för att bli mobbad så han skriver också elaka saker om Max i chatten. Har Rodde fallit för ett grupptryck?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Rodde berättar alltid för storasyster Julia när det är någonting som bekymrar honom. Idag berättar Rodde om Yasmin som går i samma klass. Yasmin var sjuk och när hon kom tillbaka till skolan hade Rosa tagit Yasmins plats i kompisgänget. De gamla kompisarna började mobba Yasmin för hennes inlägg i sociala medier. Rodde är inte med i kompisgänget. Borde han trots det försöka hjälpa Yasmin?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 7 av 25

Perla är tolv år och bor i en liten stad på södra Island. Hon går till skolan tillsammans med sin lillasyster. Längs skolvägen funderar Perla över isländska förhållanden med vulkanutbrott, heta källor och vulkanisk sand. Hur kommer klimatet att se ut när hon blir stor? Varför kan mänskligheten inte ersätta olja och kärnkraft med vind och vatten?

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 13 av 25

Samson bor i Nairobi och går upp klockan fem varje morgon för att hinna till skolan. På vägen till skolan berättar Samson om sin rädsla för terrorister. Han skulle vilja att det fanns fler poliser som kunde skydda befolkningen mot terrorism.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 10 av 10

Hur påverkas Sverige av vad som händer i andra länder? Kan Sverige påverka andra länder?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 9 av 10

Hur har Sverige blivit ett rikt land? Varför är den svenska naturen viktig? Vad är allemansrätt?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 8 av 10

Vi berättar om vad skatt är. Hur kan det vara gratis att gå i skolan? Vem betalar för allt i samhället?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 7 av 10

Vi förklarar hur den svenska demokratin fungerar i praktiken och vad skillnaden mellan riksdag och regering är. Hur går det till när det är val?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 6 av 10

Vi förklarar vad källkritik är och varför det är viktigt. Vad har källkritik med demokrati att göra?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 5 av 10

I Sverige har vi yttrandefrihet och tryckfrihet. Vad betyder det? Får man säga precis vad som helst?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 4 av 10

Vi berättar om grundlagarna och varför de är viktiga. Kan Sverige förändras?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 3 av 10

Vi berättar om varför vi har lagar. Vad händer om man bryter mot en lag, och kan lagar ändras?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 2 av 10

I Sverige får vi säga vad vi vill så länge vi inte kränker någon. Och alla får vara med och bestämma. Det kallas demokrati. Det är inte demokrati överallt i världen och det har inte alltid varit det i Sverige.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 1 av 10

Om allt vi har i Sverige: vägar, sjöar, bussar, skolor, sjukhus ... Och hur smart det är att ha saker tillsammans, som till exempel gatubelysning och vattenledningar.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 5 av 5

Hjärtat och lungorna är två livsviktiga organ. Tillsammans med blodet ser hjärtat och lungorna till att kroppens alla delar får syre och näring, så att vi kan röra på oss, så att hjärnan kan lösa problem, så att vi kan skratta och gråta. Berättare: Adam Szoppe.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 4 av 5

Det finns ungefär 600 muskler i hela kroppen. I ansiktet sitter muskler som hjälper oss att visa känslor. Många muskler kan vi kontrollera med viljan men det finns en hel del muskler som vi inte kan kontrollera, exempelvis musklerna i matstrupen, magen och hjärtat.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 3 av 5

Matsmältningen börjar redan i munnen och matens väg ner till magen är lång och händelserik. Maten vandrar i olika stationer där den mals till mindre och mindre bitar. Så småningom hamnar den i tjocktarmen och efter att kroppen har tagit upp all näring ur maten, lämnar resterna kroppen som bajs.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 2 av 5

Hjärnan sköter det mesta som händer i kroppen. Den är som ett kontrollrum som arbetar hela tiden; när vi pratar, rör oss, känner eller tänker. Vad gör de olika delarna av hjärnan? Storhjärnan, lillhjärnan och hela nervsystemet.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 1 av 5

Visste du att huden är kroppens största organ? Den är lika stor som ett lakan om man skulle vika ut den. Inbäddade i hudens olika lager finner man en hel del viktiga och finurliga saker såsom känselceller, hårsäckar och fettceller.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6