2825 sökträffar som matchar

Hur uppfattar barnen klimathotet och klimatångesten? Hur kan vi föräldrar lära oss att hantera både vår egen och barnens oro? Och hur kan vi få barnen att känna hopp? Ett samtal om unga och deras relation till, och känslor kring, det akuta läget för jordens klimat och ekosystem. Huvudgäst är Malin Bergström, legitimerad psykolog. Helene Grantz från Världsnaturfonden (WWF) deltar också. Inspelat den 22 oktober 2019 i Nacka konsthall, Stockholm. Arrangörer: Kulturhuset Dieselverkstaden och Dieselverkstadens bibliotek.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 16 av 16

Nyheter för barn och ungdomar. Nobelpriserna delades ut på Nobeldagen. TV4 har släckts ner för alla med Comhem. Och Greta Thunberg har utsetts till årets person av tidningen Time.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 8 av 8

Hur bra kan robotar bli i framtiden? Vad är skillnaden mellan en dator och en robot? Danica Kragic Jensfelt som är professor i robotik på KTH berättar om hur man får robotar att använda sina sensorer på samma sätt som människor använder sina sinnen. Deltagarna får utmaningen att göra ett robotdisco. De ska programmera robotar att dansa utan att de krockar med varandra eller hamnar utanför mattan.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 5

Om att visa att i allt det svåra så finns det hopp i en familj med diagnos. Amanda vill ha en "perfekt" familjemiddag, men varken William eller Alex beter sig som hon hoppas. Vanja känner sig fången i sitt eget hem och längtar ut och flirtar med en kollega. Oskar upptäcker att hans mamma gömmer undan ett födelsedagskort från hans pappa och inser att hon har ljugit om att pappan struntar i sina barn. Oskar konfronterar henne.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Polskfödda Eugenia Göndör levde som barn i ett getto. Hon berättar om hur Gestapo ibland sköt ner människor utan anledning och att döden blev vardag. Hennes familj slets itu, men mamman fick hjälp att fly till Sverige och gav aldrig upp sökandet efter sina barn. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 10 maj 2012. Intervjuare: Lucien Brongniart.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Hania Rosenberg föddes polska Oświęcim, i dag känt som Auschwitz. Vid första deportationen fick familjen bara ta med det den kunde bära. Redan där fanns tecknen på att de snart skulle till en plats där de inte behövde någonting. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande 24 oktober 2012. Intervjuare: Suzanne Kaplan.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Bruno Frister berättar här om hur han mot alla odds överlevde Auschwitz. Han berättar också om hur han återförendes med sin syster efter att ha sett hennes namn på en lista över överlevande. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande 24 april 2013. Intervjuare: Lucien Brongniart.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Lettiska Marina Hoff berättar om när SS kom till i förorten till Riga. Männen kördes bort på lastbil och försvann. Judiska kvinnor och barn utan davidsstjärna sköts ihjäl. 1944 hamnar åttaåriga Marina Hoff i centralfängelset i Riga. Nästa station blev ett förintelseläger. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 21 juni 2012. Intervjuare: Suzanne Kaplan.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Györg Fenyö föddes i en ickereligiös judisk familj i Budapest. Han är kristet döpt, men det hjälpte inte undan förföljelserna. Här berättar han om när han var barn och de ungerska nazisterna pilkorsarna tog makten. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 27 april 2014. Intervjuare: Willy Silberstein.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Erika Josefson kom som adoptivbarn till en svensk familj. I vuxen ålder får hon veta att hon som litet barn överlevt Bergen-Belsen. Hon togs om hand av en kvinna efter att hennes mamma dött. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 5 juni 2012. Intervjuare: Suzanne Kaplan.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Marton Frankl föddes i Ungern. Förföljelserna i skolan trappades upp när pilkorsarna kom till makten. Till slut var alla så nedbrutna att mycket få vågade låta bli att gå till uppsamlingsplatsen när ordern kom. Inspelat in av Föreningen Förintelsens Överlevande den 6 september 2012. Intervjuare: Lucien Brongniart.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Alexander Kwiatkowski är polsk jude och var fem år gammal när han och hans familj tvångsförflyttades till gettot i Warszawa i Polen. Därefter tvingades de ofta flytta mellan olika platser för att gömma sig. När kriget var slut fortsatte förföljelsen av familjen, trots att de inte var religiösa. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 22 februari 2014. Intervjuare: Josef Ram.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Andras Agoston föddes i Budapest i Ungern 1938 i en judisk familj. Han berättar här bland annat om hur hans pappa blev tvångsinkallad till arbetstjänst 1941. Mamman lät Andras bli kristet döpt vid 6 års ålder i hopp om att det skulle kunna skydda honom. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 21 februari 2013. Intervjuare: Gudrun Igra.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Samtidigt som Halina Hoffmans föräldrar tvingades ombord på tåg till Treblinka så gömdes hon på en gård på polska landsbygden av en vän till familjen. Föräldrarnas fortsatta öde kan hon bara gissa sig till. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 4 september 2012. Intervjuare: Lucien Brongniart.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Rosa Pajkin Tankus var en av få judar i Norge som överlevde Förintelsen och andra världskriget. Här berättar hon om faderns och broderns tillfångatagande, moderns sjukdom och om sin och systerns flykt till Sverige. Inspelat av Föreningen Förintelsens Överlevande den 16 april 2013. Intervjuare: Suzanne Kaplan.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 10 av 10

Det har äntligen blivit dags för final. Kyrkenorumskolan från Stenungsund ställs emot Campus Manilla från Stockholm. De tävlande ska hålla två tal var. I det ena ska de tala som om de är naturen i momentet Naturens röst. Det ena laget är Polarisen och det andra laget är Regnskogen. Det andra talet är momentet Vi har en dröm. Här ska de tävlande utgå från Martin Luther Kings "I have a dream"-tal men tala utifrån sig själva, sina drömmar och visioner. Vinnarna får 10 000 kr till klasskassan och guldmikrofonen.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 10 av 20

Pino gör många olika saker under ett helt år. På vintern åker han pulka och skidor. På våren cyklar han. På sommaren är han på stranden och badar. På hösten plockar Pino svamp. Men vem vill fira jul med Pino? Berättare: Jörgen Lantz.

Produktionsår:

2015

Utbildningsnivå:

Förskola

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 5

Det är vinter. Var är igelkotten nu? Sover igelkottar på vintern? Ja, det gör de! Skutt går ut och letar lite.

Produktionsår:

2012

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 5

Att lyssna på varandra är viktigt, men inte alltid så lätt. Samuel och hans farfar Björn berättar om en gång när Björn ville ut i regnet och meta och Samuel absolut inte hade lust att följa med. Då blev de ovänner. Men till slut lyssnade farfar på vad Samuel ville och de blev sams igen.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 16 av 16

Tema: kroppen. Tripp och Trapp träffar en groda som kan hjälpa dem över sjön. Skelettet Ben Rangel letar efter sin mage som är borta. I fågelholken sjunger Elke Ekorre en "räkna-baklängesramsa" om fem små ekorrar. I biografen visas en dokumentärfilm om Alice som klär julgranen med sin bror. Reine Brynolfsson läser godnattsagan "Huset i magen" av Matilda Ruta.

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 5 av 7

Lydia är ensam hemma. Hon använder sin lässug för att suga in en lämplig berättare som kan läsa högt för henne. Den här gången blir det skådespelaren Suzanne Reuter som hamnar i sugen. Hon läser boken "Blixtslukaren" av Jonatan Brännstöm och Joanna Hellgren.

Produktionsår:

2014

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 1 av 4

Här får du exempel på olika varningsljud i trafiken. Obs! Programmet innehåller höga ljud som kan vara obehagliga för ljudkänsliga elever.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 4

Oj, vilken skillnad reflexer gör för hur bra man syns i mörkret! Men varför ska man ha reflexer även där det finns belysning? Har du reflexer? Var sitter de?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 4

Hår får du se exempel på hur några elever tar sig till skolan i Sverige och i andra länder. Vad är bra och vad är dåligt med skolskjuts? Och vad kan vara farligt?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 4

Vad är det egentligen för regler som gäller när man cyklar? Här får du se olika situationer där något är fel. Kan du hitta felet?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 4

Gurgin följer med sjöräddaren Sara Ljungberg ut på en tur i Stockholms skärgård. Vi lär oss båtvett och vad man ska göra om någon trillar över bord, alltså ramlar i vattnet från en båt.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 4

Gurgin snorklar längs klippor i Stockholms skärgård tillsammans med marin-biologen Ellen Schagerström. En mörk vattenyta kan verka skrämmande men vad finns egentligen där under? Gurgin och Ellen tittar närmare på några av de växter och djur som man kan stöta på när man badar i havet.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 4

Nu handlar det om is-säkerhet. Vilken utrustning behöver man och vad ska man tänka på innan man går ut på en frusen sjö? Gurgin följer med räddningstjänsten i Falun på en is-övning. Han får pröva att gå på tunn is som inte håller och att ta sig upp ur vaken med isdubbar.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 4

Vi träffar 11-åringarna Elsa och Julius som är med i Nippers. Det är en barn- och ungdomsverksamhet i Tylösand som lär ut livräddning och hur man badar säkert i havet. Julius och Elsa berättar om förlängda armen och visar hur man gör när man räddar någon med en frälsarkrans, så kallas en livboj ibland.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Grundskola 7-9

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 6

Hur bör myndigheter arbeta för att ta reda på vad som är det bästa för barnet när familjesituationen är komplex? Vi träffar tre ungdomar som alla varit i kontakt med myndigheterna på grund av situationer i hemmet. Sara undrar varför ingen lyssnade på henne i en vårdnadstvist där hon var huvudperson. Kristina tvingades träffa sina föräldrar under många år, fast hon inte ville. Klara var i kontakt med myndigheter i många år innan hon fick reda på sina egna rättigheter som barn.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 5 av 6

Vid alla åtgärder som rör barn ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa. Vi träffar Anton och Emelie som båda suttit på institution större delen av sina ungdomsår. Är det barnets bästa att vara inlåst? Vi träffar även Nora som efter sin mamma död blev placerad i flera olika familjehem på kort tid. Hon anser inte att socialtjänsten har agerat efter hennes bästa. Så vem vet vad som är barnets bästa och hur tar man reda på det?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 6

Det låter så lätt, men hur gör man för att faktiskt låta ett barn komma till tals på bästa sätt? Vi träffar Jenny och Lowa som båda varit med om polisförhör. Hur lyssnar man på barn inom rättsväsendet? Ger man barnen bra förutsättningar för att kunna komma till tals i till exempel ett polisförhör? Vi träffar även Hanna som kämpat för elevdemokrati i sin skola, men upplever att skolledningen inte tog eleverna på allvar.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 6

Varje barn har rätt till liv och utveckling, men hur ser samhället på de ungdomar som faller offer för dödsskjutningarna i förorten? Dessutom lär vi känna Pontus som kämpar för att få rätt stöd i skolan. Till slut mådde han så dåligt att han fick stanna hemma. Hur går det ihop med konventionsstaternas ansvar att till det yttersta av sin förmåga säkerställa barnets utveckling? Lovisa är synskadad och beroende av assistans och färdtjänst. Men det rigida stödet gör att hon inte kan leva samma tonårsliv som sina jämnåriga.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 6 av 6

Vi får träffa barn som lever papperslösa, anhöriga till barn som lever med föräldrar som är med i IS, samt barn med svår funktionsnedsättning. Hur ser man på dessa barn och hur påverkar synen på dem och deras situation deras möjligheter att få tillgång till sina rättigheter?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 6

Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till Elin, 8 år, som har en utvecklingsstörning och behöver ständig tillsyn och hjälp med alla grundläggande behov. Emma upplever att Elin inte anses vara lika mycket värd som andra barn.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 5

Om att visa att i allt det svåra så finns det hopp i en familj med diagnos. Amanda vill ha en "perfekt" familjemiddag, men varken William eller Alex beter sig som hon hoppas. Vanja känner sig fången i sitt eget hem och längtar ut och flirtar med en kollega. Oskar upptäcker att hans mamma gömmer undan ett födelsedagskort från hans pappa och inser att hon har ljugit om att pappan struntar i sina barn. Oskar konfronterar henne.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 5 av 6

Vid alla åtgärder som rör barn ska i första hand beaktas vad som bedöms vara barnets bästa. Vi träffar Anton och Emelie som båda suttit på institution större delen av sina ungdomsår. Är det barnets bästa att vara inlåst? Vi träffar även Nora som efter sin mamma död blev placerad i flera olika familjehem på kort tid. Hon anser inte att socialtjänsten har agerat efter hennes bästa. Så vem vet vad som är barnets bästa och hur tar man reda på det?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 5

Vi utforskar begreppen identitet, minne, erfarenhet och själ med hjälp av den brittiske filosofen Thomas Hobbes historia om Theseusskeppet. Ett fartyg ger sig ut på haven men råkar ut för flera olika oväder och skadas. Efter varje oväder måste en del av båten bytas ut; på så vis förändras skeppets utseende med tiden. Är det samma fartyg?

Produktionsår:

2017

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 7 av 8

Del 7 av 8. Under ett experiment blir Li medvetslös och fastnar i den andra dimensionen. Där träffar hon sin mormor. Doktor Cern ändrar koden till stängslet, förstör alla bevis och lämnar hemmet.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Avsnitt 3 av 5

Om hur himmel kan vändas till helvete på en sekund i en familj med diagnos. Alex vill hjälpa William att få vänner genom att fixa ett superfint kalas, men det blir inte som William har tänkt sig och han får ett utbrott inför sina klasskompisar. Joel vill fira bröllopsdagen med en dejt med Anja, men Jackie kräver att de ska ha spelkväll så som de har bestämt. Leia får blåbärsoppa på sin enda rena, sköna tröja, och tvingas byta till en som sticks och rymmer för att slippa ha den på sig.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 6

Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till Elin, 8 år, som har en utvecklingsstörning och behöver ständig tillsyn och hjälp med alla grundläggande behov. Emma upplever att Elin inte anses vara lika mycket värd som andra barn.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 12 av 16

Yankho har fått jobb på Djurverket. Hit kommer folk med alla möjliga djurfrågor. Det är bara ett problem. Yankho kan ingenting om djur. Nu kommer en kund till Djurverket och är ute efter ett djur som kan hjälpa henne att hitta borttappade saker. Yankho smiter iväg för att ta reda på svaret. Först blir det alldeles fel, men så träffar han ett djur som visar sig vara en mästare på att spåra.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 6 av 6

Imse kan inte sova och ligger och vrider sig i sängen. Vimse, som sover gott, får som vanligt skulden. Situationen förbättras inte av att någon spikar upp en fågelholk på trädet de bor i.

Produktionsår:

2013

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 18 av 20

I dag åker Pino och hans vänner till stranden. Det är roligt att bada först. Sedan gör man annat. Pino och Pingvinen spelar strandtennis. Pinolina och katten bygger ett sandslott. Det blir gott med glass. Men vad tycker Pingvinen om? Och vem kör bussen till och ifrån stranden?

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 2 av 16

Yankho har fått jobb på Djurverket. Hit kommer folk med alla möjliga djurfrågor. Det är bara ett problem. Yankho kan ingenting om djur. Nu kommer en kund till Djurverket och frågar vad det är för djur med gröna huvuden som skrattar åt honom. Yankho smiter ut för att ta reda på svaret. Först blir det alldeles fel, men så får han syn på några djur som flyter omkring på vattnet och verkar vara fulla i skratt ...

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Förskola

Avsnitt 15 av 16

Nyheter för barn och ungdomar. Dags för första betygen - men hur känns det? Influencers får kritik. Och flera fina sportpriser utdelade i veckan.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 4-6

Extramaterial

Arbetsmaterial finns