1920 sökträffar som matchar

Avsnitt 3 av 7

Vi kan ana att det har funnits någon form av teckenspråk lika länge som det har funnits döva människor. Men vad har sagts om teckenspråk i historien?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 3 av 5

Valet till gymnasiesärskolan närmar sig. Eleverna från klass 9D på Ekholmsskolan träffar studie- och yrkesvägledaren en sista gång innan ansökan skickas in. Vi är med när en av eleverna i klassen gör sitt gymnasieval hemma vid datorn med hjälp av sin syster.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 5

Om hur himmel kan vändas till helvete på en sekund i en familj med diagnos. Alex vill hjälpa William att få vänner genom att fixa ett superfint kalas, men det blir inte som William har tänkt sig och han får ett utbrott inför sina klasskompisar. Joel vill fira bröllopsdagen med en dejt med Anja, men Jackie kräver att de ska ha spelkväll så som de har bestämt. Leia får blåbärsoppa på sin enda rena, sköna tröja, och tvingas byta till en som sticks och rymmer för att slippa ha den på sig.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 5

Om hur himmel kan vändas till helvete på en sekund i en familj med diagnos. Alex vill hjälpa William att få vänner genom att fixa ett superfint kalas, men det blir inte som William har tänkt sig och han får ett utbrott inför sina klasskompisar. Joel vill fira bröllopsdagen med en dejt med Anja, men Jackie kräver att de ska ha spelkväll så som de har bestämt. Leia får blåbärsoppa på sin enda rena, sköna tröja, och tvingas byta till en som sticks och rymmer för att slippa ha den på sig.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 6

Är alla barn verkligen lika mycket värda? Vi träffar Ramesh som är 14 år och asylsökande. Hur går egentligen migrationslagarna ihop med barnkonventionen? Vi möter även Khulud. Hon anser inte att hon har samma rättigheter som andra barn, på grund av var hon bor och hur hon ser ut. Emma är mamma till Elin, 8 år, som har en utvecklingsstörning och behöver ständig tillsyn och hjälp med alla grundläggande behov. Emma upplever att Elin inte anses vara lika mycket värd som andra barn.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 5

Om hur lätt det är att göra fel fast man vill väl i en familj med diagnos. William vägrar att gå till skolan. Alex pressar honom vilket bara gör allt värre. Jackie drömmer om att träffa en kille men det blir inte som hon tänkt sig och hon tappar kontrollen. Leia tappar sin nalle mitt i gatan vilket leder till en kanske ännu farligare situation. Jenny vill vara en perfekt mamma men känner att hon inte riktigt räcker till.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 6

Hur bör myndigheter arbeta för att ta reda på vad som är det bästa för barnet när familjesituationen är komplex? Vi träffar tre ungdomar som alla varit i kontakt med myndigheterna på grund av situationer i hemmet. Sara undrar varför ingen lyssnade på henne i en vårdnadstvist där hon var huvudperson. Kristina tvingades träffa sina föräldrar under många år, fast hon inte ville. Klara var i kontakt med myndigheter i många år innan hon fick reda på sina egna rättigheter som barn.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 7

Utbildning kan leda till jobb och möjlighet till högre utbildning. Hur har undervisningen sett ut för döva genom historien?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 2 av 5

Det är dags för Öppet hus inför valet till gymnasiesärskolan. Vi följer med några elever från klass 9D på Ekholmsskolan och deras föräldrar när de besöker två skolor med olika inriktningar.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Varför ska man lära sig fler språk? Här får du några av svaren på den frågan. Dessutom får du ett antal tips som gör det lättare och roligare att plugga moderna språk.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Ungefär var fjärde person i Sverige tycker att det är väldigt jobbigt att prata inför folk. Ändå är vi ofta tvungna att utsätta oss för det. Här kommer några tips som kan underlätta för dig som blir väldigt stressad av att tala inför en grupp.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Varje höst är det muntliga nationella prov i svenska, engelska och matte för alla elever i nian. Men hur går proven till? Och vad är det egentligen som bedöms?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Vad ska man tänka på inför de muntliga nationella proven? Och vad kan man göra för att lindra stressen?

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Känner du dig skoltrött, och att lusten att plugga inte är så stor? Gör som Emilija och ta reda på vad som krävs för att nå ditt drömjobb. Att tänka på framtiden och göra en plan kan få dig mer motiverad här och nu.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 2 av 5

Om hur lätt det är att göra fel fast man vill väl i en familj med diagnos. William vägrar att gå till skolan. Alex pressar honom vilket bara gör allt värre. Jackie drömmer om att träffa en kille men det blir inte som hon tänkt sig och hon tappar kontrollen. Leia tappar sin nalle mitt i gatan vilket leder till en kanske ännu farligare situation. Jenny vill vara en perfekt mamma men känner att hon inte riktigt räcker till.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Luz Solano är dramapedagog med en mastersexamen inom specialpedagogik. Hon berättar om AKK - alternativ och kompletterande kommunikation - och hur den kan användas för att hjälpa och stötta elever med intellektuella funktionsnedsättningar. Inspelat den 29 oktober 2019 på UR, Stockholm. Arrangör: UR.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Pedagogen Samuel Engelhardt jobbar med guidande samtal och handledning. Han träffar de tre elevassistenterna Emem Etim, Helene Halldin och Olov Olsson som arbetar inom grundsärskolan och gymnasiesärskolan. De pratar om situationer som kan uppstå i vardagen och hur man kan arbeta med dem. De ger även råd och delar med sig av sina egna erfarenheter. Inspelat den 29 oktober 2019 på UR, Stockholm. Arrangör: UR.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Vad innebär en intellektuell funktionsnedsättning (IF) och hur påverkar den inlärningen? Peter Gröndal, lärare och läromedelsförfattare, ger en grundläggande genomgång av ord, begrepp, tillgänglig undervisning och olika kommunikationssätt. Inspelat den 29 oktober 2019 på UR, Stockholm. Arrangör: UR.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Denho Özmen, pedagog och rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), föreläser om interkulturellt förhållningssätt. Han pratar om hur man kan arbeta med den mångfald av språk och kulturer som finns bland barn och vuxna inom skolans värld. Inspelat den 29 oktober 2019 på UR, Stockholm. Arrangör: UR.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundsärskola

Avsnitt 1 av 5

Om hur jobbigt det kan vara att vara syskon i en familj med diagnos. Amanda vill att de berättar för William att han ska bli storebror, men Alex är orolig för hans reaktion. Sandra vill träffa sin pojkvän, vilket gör att hon stör Jackie i sin kvällsritual i badrummet och det leder till ett utbrott där alla gör fel. Oskar vill plugga till sitt SO-prov, men tvingas att natta sin lillasyster Leia.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 6

Varje barn har rätt till liv och utveckling, men hur ser samhället på de ungdomar som faller offer för dödsskjutningarna i förorten? Dessutom lär vi känna Pontus som kämpar för att få rätt stöd i skolan. Till slut mådde han så dåligt att han fick stanna hemma. Hur går det ihop med konventionsstaternas ansvar att till det yttersta av sin förmåga säkerställa barnets utveckling? Lovisa är synskadad och beroende av assistans och färdtjänst. Men det rigida stödet gör att hon inte kan leva samma tonårsliv som sina jämnåriga.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 7

Har du någon gång hört om hur döva hade det i forntida Egypten? Eller hur döva hade det under andra världskriget? Vilken historia det än är så är det viktigt att veta vem som berättat den och varför.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 7 av 7

Det engelska ordet empowerment motsvarar det svenska ordet egenmakt. Ett ord som innebär att varje individ ska känna att hen har makt över sin egen situation. Mycket i vårt samhälle idag är resultat av flera kamper från förr. Bland annat var Ferdinand Berthier en viktig person inom dövrörelsen.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 6 av 7

Rasbiologi var ett akademiskt ämne som studerade människoraser. Idag betraktas rasbiologi som en lära utan vetenskaplig grund. Hur har rasbiologin påverkat synen på döva, som en grupp med funktionsnedsättning?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 5 av 7

Ett viktigt inslag i demokratin är att alla är lika inför lagen. Har döva alltid varit en del av demokratin? Hur mycket har döva kunnat påverka genom tiderna?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Den lilla sjöjungfrun inser att loppet är kört och bildar ett gäng som drar ner män i havets djup och hämnas på dem. Prinsen inser att Snövit både är lättare att hantera och vackrare att titta på när hon ligger där i glaskistan så han förgiftar henne igen, medan hennes styvmor desperat försöker rädda Snövit från hennes öde. Här berättar historikern Maria Nilson om den nya vågen av feministiska omskrivningar på populära folksagor som gör upp med patriarkatet. Inspelat på Linnéuniversitetet i Växjö den 8 maj 2019. Arrangörer: Svenska historiska föreningen och Linnéuniversitetet.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 5

Om hur jobbigt det kan vara att vara syskon i en familj med diagnos. Amanda vill att de berättar för William att han ska bli storebror, men Alex är orolig för hans reaktion. Sandra vill träffa sin pojkvän, vilket gör att hon stör Jackie i sin kvällsritual i badrummet och det leder till ett utbrott där alla gör fel. Oskar vill plugga till sitt SO-prov, men tvingas att natta sin lillasyster Leia.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 5 av 5

Om att det går att få ett bra liv även för familjer som lever med diagnos. Alex inser att han måste ta tag i Williams problem och kontaktar skolan som råder honom att göra en NPF-utredning. Jackie blir förtjust i en kille och vill dejta honom men vet inte riktigt hur man gör. När de väl ses så känns allt självklart. Leia hotar att bränna sig med strykjärnet om mamman inte gör som Oskar säger och ringer deras pappa. Mamman ringer motvilligt och ber honom komma och träffa barnen. Äntligen så ses de igen.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 5

Om att visa att i allt det svåra så finns det hopp i en familj med diagnos. Amanda vill ha en "perfekt" familjemiddag, men varken William eller Alex beter sig som hon hoppas. Vanja känner sig fången i sitt eget hem och längtar ut och flirtar med en kollega. Oskar upptäcker att hans mamma gömmer undan ett födelsedagskort från hans pappa och inser att hon har ljugit om att pappan struntar i sina barn. Oskar konfronterar henne.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 5 av 5

Om att det går att få ett bra liv även för familjer som lever med diagnos. Alex inser att han måste ta tag i Williams problem och kontaktar skolan som råder honom att göra en NPF-utredning. Jackie blir förtjust i en kille och vill dejta honom men vet inte riktigt hur man gör. När de väl ses så känns allt självklart. Leia hotar att bränna sig med strykjärnet om mamman inte gör som Oskar säger och ringer deras pappa. Mamman ringer motvilligt och ber honom komma och träffa barnen. Äntligen så ses de igen.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 5

Om att visa att i allt det svåra så finns det hopp i en familj med diagnos. Amanda vill ha en "perfekt" familjemiddag, men varken William eller Alex beter sig som hon hoppas. Vanja känner sig fången i sitt eget hem och längtar ut och flirtar med en kollega. Oskar upptäcker att hans mamma gömmer undan ett födelsedagskort från hans pappa och inser att hon har ljugit om att pappan struntar i sina barn. Oskar konfronterar henne.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 4 av 4

Hur kan kommunen jobba för att bättre inkludera barn med utvecklingsstörning i olika verksamheter och i samhället i stort? Hur kommunicerar man bäst med barn på låg utvecklingsnivå? Arkitekten Stefan Petersson berättar hur han inkluderar alla barn i sitt arbete. Oliwer Karlsson, inkluderingskoordinator, ger sin bild av hur vi alla kan bli bättre på att inkludera fler. Anki Gustafsson, specialpedagog, berättar hur hon jobbar med kommunikation med sina elever.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 4

Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Hur kan skolan jobba för att leva upp till det, oavsett vem barnet är? Barn och ungdomar med olika erfarenheter reflekterar kring skolans ansvar. Dessutom medverkar flera experter, bland andra Jennie Gustafsson, förbundsordförande för Svea, Rakel Eriksson, ungdomsledare på Unga synskadade och Karin Lennermark, rektor på Kungstensgymnasiet. Man tar även upp frågan om elevdemokrati och hur skolan kan bli bättre på att inkludera barn i besluten som rör skolan.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 4

Hur lyssnar man på barn och gör dem delaktiga i kontakten med socialtjänsten? Barn och unga med egen erfarenhet av socialtjänsten ger råd och tips till hur de kan arbeta med barn för att få dem att känna sig trygga och delaktiga i besluten. Även experter ger råd, bland annat Maria Thell och Matilda Karlsson från Maskrosbarn samt Anna Norlén, psykoterapeut.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 2 av 4

Att vara inlåst som barn är svårt på många sätt, hur ska man då göra för att tillgodose barnets bästa på SiS ungdomshem? Hur kan det vara det bästa för barnet att sitta inlåst? Ungdomar med egen erfarenhet reflekterar och ger råd. Medverkar gör även bland andra Olle Eriksson och Jonas Klinteberg, projektledare för Ung inlåst, Philipe Nehme, behandlingsassistent på Ungdomshem Brättegården och Maria Buhler, psykolog.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 1 av 6

Det låter så lätt, men hur gör man för att faktiskt låta ett barn komma till tals på bästa sätt? Vi träffar Jenny och Lowa som båda varit med om polisförhör. Hur lyssnar man på barn inom rättsväsendet? Ger man barnen bra förutsättningar för att kunna komma till tals i till exempel ett polisförhör? Vi träffar även Hanna som kämpat för elevdemokrati i sin skola, men upplever att skolledningen inte tog eleverna på allvar.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Avsnitt 3 av 8

Tindra är 13 år och klimataktivist. Redan veckan efter att Greta Thunberg inlett sin sittstrejk på Mynttorget anslöt hon sig, och sedan dess har hon klimatstrejkat varje fredag under skoltid. Idag ingår hon i en liten kärntrupp för föreningen Fridays for future. Nu förbereder sig gruppen för en global strejk den trettonde mars.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Hur uppfattar barnen klimathotet och klimatångesten? Hur kan vi föräldrar lära oss att hantera både vår egen och barnens oro? Och hur kan vi få barnen att känna hopp? Ett samtal om unga och deras relation till, och känslor kring, det akuta läget för jordens klimat och ekosystem. Huvudgäst är Malin Bergström, legitimerad psykolog. Helene Grantz från Världsnaturfonden (WWF) deltar också. Inspelat den 22 oktober 2019 i Nacka konsthall, Stockholm. Arrangörer: Kulturhuset Dieselverkstaden och Dieselverkstadens bibliotek.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Activa i Örebro län har tillsammans med kommunernas vuxenutbildningar arbetat upp en framgångsrik lärlingsutbildning för personer med lindrig utvecklingsstörning. Vilka med- och motgångar har det inneburit? Lars Rickardt, projektledare, och Emelie Andersson, företagskonsulent, berättar om utbildningen som ska leda till anställning. Inspelat den 8 oktober 2019 i Växjö konserthus. Arrangör: SIGYS.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Hur skapar du en bra dialog och samarbete med praktikplatsens personal? Hur ska det leda till arbete och anställning efter skolan? Susanne Avander, rektor för S:t Eriks gymnasiesärskola, berättar om hur man skapar bra förutsättningar, personkännedom, tydlighet, vägledning och kommunikation vid arbetsplatsförlagt lärande, APL. Inspelat den 8 oktober 2019 i Växjö konserthus. Arrangör: SIGYS.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Fia Sjöstrand och Stefan Johansson, verksamhetsledare på Funkibator, berättar om hur de arbetar med allt från hjälpmedel till arbetsträning för vuxna. Allt är av och för personer med funktionsnedsättning. Föreningen genomsyras av entreprenörskap och hittar ibland sina bästa idéer bland de som "fallit mellan stolarna". Funkibator startade som ett litet idéfrö för åtta år sedan och har nu ett hundratals medlemmar och ett eget kreativitetshus. Inspelat den 7 oktober 2019 i Växjö konserthus. Arrangör: SIGYS.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Personer med intellektuella funktionsnedsättningar är idag utestängda från möjligheten till högre studier. Högskolan i Borås har ett uppdrag från Borås stad att, i samverkan med FUB och Borås och Västergötlands parasportförbund, genomföra en utbildning med nära koppling till arbetslivet. Annika Malm, senior projektledare, berättar om syftet med en inkluderande högskola och ett inkluderande arbetsliv. Inspelat den 8 oktober 2019 i Växjö konserthus. Arrangör: SIGYS.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Finns det någon anledning att göra gott för våra medmänniskor? Och hur skapar vi hållbara medmänskliga relationer? Det är en konst som vi kan utveckla och som vi har glädje av, såväl inom skolans värld som utanför. Stefan Einhorn, professor och ordförande vid centrum för social hållbarhet vid Karolinska Institutet samt överläkare vid Radiumhemmet, berättar och engagerar publiken.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande

Magnus Tideman, professor i Handikappvetenskap med inriktning socialt arbete, sammanfattar resultaten från två forskningsprojekt. Dels ett forskningsprojekt om sysselsättning efter gymnasiesärskolan, dels ett om hur gymnasiesärskolan realiserar sitt demokratiuppdrag med fokus på beslutsfattande. Han ger också en historisk tillbakablick på synen på funktionsnedsättning för att sätta in dagens samtal i en aktuell kontext. Inspelat den 8 oktober 2019 i Växjö konserthus. Arrangör: SIGYS.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Allmänbildande