32 sökträffar som matchar

Avsnitt 3 av 7

Vi kan ana att det har funnits någon form av teckenspråk lika länge som det har funnits döva människor. Men vad har sagts om teckenspråk i historien?

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Varför ska man lära sig fler språk? Här får du några av svaren på den frågan. Dessutom får du ett antal tips som gör det lättare och roligare att plugga moderna språk.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Här får du lära dig vad du ska tänka på när du skriver ett referat och vad som skiljer ett referat från andra texter.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver ett reportage. Ett reportage är besläktat med nyhetsartikeln, men är ofta mer målande och berättande.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en novell. En novell är en kort berättelse med en tydlig handling utan för många sidospår.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en notis. En notis är en kort och koncis sammanfattning av information.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en krönika. Krönikan är en kortare tidningstext där du delar med dig av dina tankar och åsikter kring ett ämne.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en nyhetsartikel. Nyhetsartikeln är en redogörande text som beskriver en händelse.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en debattartikel. Debattartikel är en nyhetstext som du skriver om du vill övertyga läsare om att din åsikt är den rätta.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver en insändare. Om du har en åsikt du vill framföra kan du skicka in en insändare till en tidning, sedan är det upp till tidningen om de väljer att publicera texten eller inte.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du kan skriva brev. Välj en passande hälsningsfras och bestäm om brevet ska skrivas med ett formellt eller informellt språk.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Tips på hur du skriver dagbok. Dagboken har flera användningsområden men är oftast en personlig text med personliga reflektioner.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Varför ska man lära sig fler språk? Här får du några av svaren på den frågan. Dessutom får du ett antal tips som gör det lättare och roligare att plugga moderna språk.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Här får du några tips på hur du kan tänka när du skriver en recension.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Här får du tips på strategier för att hålla tal. Vi följer Beka när han går igenom processen. Det börjar med att han kommer på ett ämne och samlar in fakta om ämnet. Därefter strukturerar han materialet och övar på föredraget framför en spegel.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Hur kan du använda kroppsspråket när du ska hålla tal? Här kan du lära dig hur du skapar ett gott första intryck, hur du kan stå och röra dig och hur du kan skapa tillit och intresse för det du talar om.

Produktionsår:

2016

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 6 av 6

Programledare Gurgin grillar korv med två gamla kompisar. När de träffas brukar de ofta diskutera olika ämnen. Nu försöker de komma fram till vad man ska tänka på för att få en bra diskussion. Vilket är viktigast, att vinna eller att man lyssnar på allas åsikter? Vi får också höra vad folk på stan tycker är det mest irriterande beteendet i diskussioner, och vi reder ut skillnaden mellan debatt, diskussion och dialog.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 4 av 4

Tre ungdomar reser till tre olika städer i Europa för att pröva sina språkkunskaper i verkliga situationer. På egen hand ska de göra sig förstådda i Paris, Berlin och Barcelona och försöka lösa olika uppdrag. Till sin hjälp har de varsin guide som berättar om hur de som unga vuxna lyckats etablera sig utomlands. Guiderna delar med sig av tips och råd om praktiska saker som kan vara bra att känna till för den som vill flytta utomlands för att studera eller arbeta.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 5 av 6

Vi följer med Gurgin till hans jobb som radiopratare på Radio P5 i Stockholm. Han och hans kollegor funderar över vilket språk som är godkänt att använda i radio och inte. Det är till exempel högre krav när man läser nyheter än när man pratar om något mindre viktigt. Egentligen handlar det kanske mer om vad man inte ska säga när man vill prata fint, alltså att man inte använder utfyllnadsord som typ och liksom, och att man inte pratar slang. Du får också några enkla tips på hur du får ett lite snyggare språk när det kan behövas.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 3 av 4

Möt 19-årige Andreas som har läst franska i sex år för att kunna förverkliga drömmen om att flytta till Paris. Andreas är nyfiken på vardagen bortom turiststråken. På plats träffar han 30-åriga Linnea som bott i Paris i fem år. Under tre dagar ger hon Andreas en snabbkurs i Parislivet. Andreas provar bland annat att äta sniglar i Marais, ha picknick vid Seine och tänja ut stela muskler under ett yogapass i Parc Montsouris.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 4 av 6

Programledare Gurgin lagar mat med sin kurdiska pappa. De pratar om ord och uttryck som kan vara svåra att översätta, och de pratar om fördelarna med att växa upp i en tvåspråkig familj. Vi får träffa Benjamin som har tolkat åt sin mamma sedan han var tio år. Mamma Lorena tycker att det är jobbigt att inte klara sig själv. Men Benjamin har haft vissa fördelar. Han har till exempel inte översatt precis allt lärarna sagt på utvecklingssamtalen. Men han tycker också att tolkningen har hjälpt honom att hålla spanskan vid liv, och att han lär sig nya ord varje dag, på båda språken.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 2 av 4

Vi följer med 20-årige Samir till Barcelona. Han vill uppleva staden, få språkliga utmaningar och träffa nya människor. Samir träffar 26-åriga Matilda som flyttade till Barcelona för fem år sedan och kan ge honom en snabbkurs i Barcelonalivet. Under tre intensiva dagar sätts Samir på prov genom att själv gå på lägenhetsvisning, jobba på ett kafé och försöka skaffa spanska vänner.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 3 av 6

Hur är man artig på svenska och hur skiljer sig svenskans artighet från andra språks? När programledaren Gurgin går till frisören passar han på att prata med henne om hur hon är artig mot sina kunder. Frisören, som är från Iran, tycker att det är svårt att hitta någon motsvarighet till persiskans tilltalsord, och artighetsregler, i svenskan. Men vilka ord är egentligen bra att använda om man vill vara artig på svenska? Och går det till och med att vara överdrivet artig?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 4

Vi följer med 18-åriga Irma till Berlin där hon prövar att använda sina språkkunskaper från skolan. Till sin hjälp har hon Gustav som bott i Berlin i två år. Irma utmanas språkligt genom olika utmaningar som hon ska lösa på tyska. Hon går på en lägenhetsvisning, prövar att jobba med sociala medier på ett nystartat företag och går på kompisdejt på ett gammalt flygfält. Hon tycker att kompisdejtande är ett bra sätt att hitta vänner när man är ny i en stad.

Produktionsår:

2019

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 2 av 6

Vilka ord använder vi på svenska när vi är arga? Eller vill uttrycka kärlek? Programledaren Gurgin besöker en basketklass på en gymnasieskola. I en lagsport är det mycket känslor, så de borde veta det mesta om svordomar och peptalk. Maria lär Gurgin lite basket samtidigt som de jämför kraftuttryck på svenska, kurdiska och serbiska. Vi får också veta vilka svordomar som är populära bland folk på gatan, och vad man säger för att uttrycka kärlek. Går det att säga att du är som solen eller som en blomma, eller låter det överdrivet på svenska?

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 1 av 6

Om att blanda sitt eget modersmål med svenska och att hitta på nya ord och uttryck. Programledaren Gurgin besöker den pizzeria där han jobbade extra som tonåring, och pratar språk med pizzabagaren. De pratar om hur kreativ man blir som två- eller flerspråkig, och om hur lätt det är att hitta på nya ord när man blandar språk. Vår reporter tar tempen på hur påhittiga med orden folk är ute på stan. I svenskan är det extra lätt att sätta ihop ord för att bilda nya, som pizzadegsjonglör till exempel. Vi möter också spoken word-poeten Nasra, som berättar hur hennes tvåspråkighet inspirerar henne.

Produktionsår:

2018

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Extramaterial

Arbetsmaterial finns

Avsnitt 6 av 6

Hur valdes minoritetsspråken ut och varför behövs det en lag för att skydda svenska språket? Max Landergård undersöker.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 5 av 6

Varför har många värmlänningar finskt påbrå? Max Landergård försöker ta reda på varför finska blev ett av våra officiella minoritetsspråk.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 4 av 6

Hur blev meänkieli ett av Sveriges officiella minoritetsspråk? Max Landergård reder ut historien och språkets födelse, utveckling och bevarande.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 3 av 6

Jiddisch höll på att utrotas på grund av nazisternas judeförföljelser under andra världskriget. Vi besöker koncentrationslägret i Auschwitz samt ett jiddischseminarium i Jönköping - två platser med olika innebörd för språket.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 2 av 6

Hur kom romani chib till Sverige? En historisk resa om uppkomsten av ett av Sveriges officiella minoritetsspråk.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9

Avsnitt 1 av 6

Vad betyder språket för samerna? Vi besöker en renslakt utanför Kiruna och hör samer berätta om sin relation till språket. Dessutom möter vi artisten Sofia Jannok som skriver låtar på samiska.

Produktionsår:

2009

Utbildningsnivå:

Grundskola 7-9