Till huvudinnehåll
series

Programmera mera

Hur gör man när man programmerar?

• Grundskola 4-6

• Information och media, Teknik, Kommunikations- och informationsteknik

Programbild

Detta program finns tillgängligt under UR Access!

Läs mer om UR Access och hur du tar del av programmet

Datorer

Avsnitt 114 min

Om programmet

Programledaren Karin Nygårds diskuterar med en barnpanel den digitala vardagen och hur tekniken bakom påverkar oss. Ämnet i programmet är våra datorer.

Ämnesord:
Datorer, Digital kompetens, Programmering
Produktionsår
2017
Talat språk
Svenska
Programledare
Karin Nygårds

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Grundskola 4-6
Skolämne:
Information och media, Teknik, Kommunikations- och informationsteknik

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Liknande program

Datorer

14 min · Programmera mera 2.0 · Utmaningar i hur ettor och nollor kan bli spel, bilder och text.

Mobilspel

14 min · Programmera mera 2.0 · Utmaningar i hur man måste tänka för att skapa ett spel för mobilen.

Robotar

· 14 min · Programmera mera 2.0 - syntolkat · Deltagarna får i uppdrag att göra ett robotdisco.

Webbsökningar

· 14 min · Programmera mera 2.0 - syntolkat · Deltagarna får klura på hur webbsökningar fungerar.

Robotar och loopar

14 min · Programmera mera - teckenspråk · Varför använder programmerare loopar?

Internet

14 min · Programmera mera 2.0 · Utmaningar i teckenkodning och dekryptering.

Vad är maskinkod?

14 min · Programmera mera · Barn deltar i utmaningar om maskinkod och robotprogrammering.

Maskinkod

14 min · Programmera mera - teckenspråk · Barn deltar i utmaningar om maskinkod och robotprogrammering.

Vad är programmerat?

14 min · Programmera mera · Barn deltar i utmaningar om sortering och programmering.