Att spendera tid i naturen har kopplats till bättre hälsa och välmående. En grupp forskare har undersökt deltagandet i olika friluftsaktiviteter i fjällen från ett genusperspektiv. Här presenterar Kristin Godtman Kling, doktorand Mittuniversitetet, en studie i hur kvinnors och mäns deltagande i olika friluftsaktiviteter i fjällen skiljer sig och hur de speglas olika på fem stora fjällstationers hemsidor. Inspelat den 21 mars 2019 på Mittuniversitetet i Östersund. Arrangör: Forum för genusvetenskap, Mittuniversitetet i Östersund.

UR Samtiden - Genusmaraton 2019

Ojämlikt friluftsliv - hur män och kvinnor speglas i turistmedia

I Sverige har kvinnor och män i hög grad samma möjligheter till utbildning, arbete och politiskt deltagande. Men forskning visar på att ojämlikheter finns kvar i den privata sfären och att kvinnor står för en större del av (obetalt) hushållsarbete jämfört med män. Lasse Reinikainen, universitetsadjunkt, presenterar här en ny studie som tittat på hur män och kvinnor resonerar kring detta. Det handlar bland annat om hur män har tillgång till olika strategier för att undkomma hushållsarbete som inte kvinnor har tillgång till. Inspelat den 21 mars 2019 på Mittuniversitetet i Östersund. Arrangör: Forum för genusvetenskap, Mittuniversitetet i Östersund.

Maskulinitet i vardagslivet

För att stötta kommunerna i sitt arbete med dem som utsätts för våld i nära relationer har Socialstyrelsen publicerat utbildningsmaterial får de grupper som är särskilt sårbara - kvinnor med missbruksproblematik, funktionsnedsättningar, utländsk bakgrund, äldre kvinnor och personer som utsätts för hedersrelaterat våld. Dessa kunskapsstöd har en normativ roll då de säger något om hur ett problem tolkas och förstås och hur man ska komma till rätta med problemet. Helena Hoppstadius, doktorand vid Mittuniversitetet, ger här en alternativ bild av hur dessa representationer kan tolkas. Inspelat den 21 mars 2019 på Mittuniversitetet i Östersund. Arrangör: Forum för genusvetenskap, Mittuniversitetet i Östersund.

Representationer av mäns våld mot kvinnor

I Sverige ska vi ha en skola för alla, men hur översätts det till praktik? Karin Larsson Hult berättar om hur arbetet med att skapa en inkluderande skola ibland hamnar i konflikt med ett nyliberalt utbildningssystem där fokus ofta ligger på konkurrens, mätbara prestationer och förväntningar på effektivitet. Inspelat den 21 mars 2019 på Mittuniversitetet i Östersund. Arrangör: Forum för genusvetenskap, Mittuniversitetet i Östersund.

Forskare och doktorander berättar om sin genusforskning under fyra olika teman: jämställdhet, genus i relation till andra maktordningar, våld och arbete. Inspelat den 21 mars 2019 på Mittuniversitetet i Östersund. Arrangör: Forum för genusvetenskap, Mittuniversitetet i Östersund.

UR Samtiden - Genusmaraton 2019

Att bli en skola för alla under nyliberalismen

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Ojämlikt friluftsliv - hur män och kvinnor speglas i turistmedia

Maskulinitet i vardagslivet

Representationer av mäns våld mot kvinnor

Liknande program

Riktade insatser i skolan

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

Hissad och dissad

Barn som väcker funderingar

Del 2 - två vanliga problem

Lär med formativ bedömning

Måste språk och kunskapsutveckling gå hand i hand?

Del 3 - allt är inte ADD

Språkstörning och hörselnedsättning i skolan

Vad är skolans roll i samhället?

UR Samtiden - Genusmaraton 2019

Att bli en skola för alla under nyliberalismen

Om programmet

Pedagogiskt material

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Avsnitt

Ojämlikt friluftsliv - hur män och kvinnor speglas i turistmedia

Maskulinitet i vardagslivet

Representationer av mäns våld mot kvinnor

Liknande program

Riktade insatser i skolan

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

Hissad och dissad

Barn som väcker funderingar

Del 2 - två vanliga problem

Lär med formativ bedömning

Måste språk och kunskapsutveckling gå hand i hand?

Del 3 - allt är inte ADD

Språkstörning och hörselnedsättning i skolan

Vad är skolans roll i samhället?