Syntolkat

Dokumentär

Kortfilm

Drama

Vetenskap & teknik

Poddar

Hej Sverige

Svenskt teckenspråk

Språk

Reseprogram

Finska

Jiddisch

Meänkieli

Romani

Samiska

Stress är ett stort problem för personalen på många förskolor. Men det går att öka trivseln och minska stressen. På förskolan Karlavagnen i Umeå har man satsat på mer fast personal och fått ner både antalet vikarier och sjukskrivningar. Stressen kan också minska med noggrann planering. Genom att förbereda påklädning och måltider så att man vet vem som gör vad kan dagarna bli lugnare, menar psykologiforskaren Fredrik Sjödin.

Lärlabbet

Tv-program. Tips på hur man kan öka trivseln och minska stressen för förskolepersonal.

Minska stressen på förskolan | Lärlabbet

Säsong 7. Tema: förskola, samt hälsa. Lärlabbet är ett inspirerande, fortbildande och yrkesutvecklande tv-program för dig som är lärare. Här möter vi pedagoger, och ledande experter inom pedagogik och didaktik, både i Sverige och runtom i världen.

Syftet är att inspirera och bidra till en bättre undervisning genom att ge konkreta och klassrumsnära tips, visa upp goda exempel grundade på beprövad erfarenhet samt att presentera forskning på vetenskaplig grund.

Nu finns ordet undervisning inskrivet i läroplanen för förskolan. Men vad innebär det egentligen? Magdalena Karlsson på Skolverket menar att man ska utgå från barngruppen och planera verksamheten utifrån vad de behöver utmanas i. Men viktigast är att ha roligt, om man lär sig att det är kul att lära sig nya saker har man en fantastisk grund att stå på, säger hon.

Undervisning i förskolan

Hur ska man jobba i förskolan för att barnen ska utveckla digital kompetens? Förskollärare Simon utgår från barnens intresse och väljer digitala verktyg som ger nya dimensioner till barnens utforskande. Forskaren Susanne Kjällander menar att barnen behöver få kunskap om digitaliseringen de möter i vardagen, och de behöver förskolans hjälp att värdera information på internet.

Digital kompetens i förskolan

Vilken digital teknik behöver förskolan för att uppnå läroplanens krav på att använda digitala verktyg? Förskolläraren Emeli menar att det räcker långt med en surfplatta och en projektor. IKT-pedagogen Katrin rekommenderar att välja appar som barnen och pedagogerna själva kan fylla med innehåll. Men det är alltid syftet med uppgiften som ska styra val av verktyg och inte tvärtom, menar hon.

Digitala verktyg i förskolan

Hur kan anpassningar och särskilt stöd få en naturlig plats i förskolans verksamhet? Psykolog David Edfelt framhåller ett proaktivt arbetssätt. Ta en situation i taget och när den fungerar, börja med nästa. Hjälp barnen att få känna att de lyckas råder han. Ha alla barns behov i fokus när aktiviteter planeras. Det gäller särskilt barn som har fysiska funktionsnedsättningar, säger Anna Johansson från Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Särskilt stöd och anpassningar i förskolan

Alla barn har rätt att utveckla både sitt modersmål och svenskan i förskolan. Men hur kommer flerspråkigheten in i förskolans pedagogik? Förskollärare Patricia kombinerar språkutvecklande arbetssätt, bilder och kroppsspråk. Anniqa Sandell Ring, utvecklingsledare i Södertälje kommun, menar att det gäller att arbeta metodiskt och utveckla språket i vardagliga situationer som vid påklädning eller under måltiderna.

Flerspråkighet i förskolan

Planering och stressförebyggande arbete i förskolan

Hur kan hälsa få en naturlig plats i skolvardagen? Läraren Mark Siegbahn på Drottninghögsskolan i Helsingborg satte hälsa i fokus och det ledde till att bråket minskade betydligt. Dessutom har lärarnas trivsel ökat. Tidigare låg skolan i botten i medarbetarundersökningar, nu är resultatet det omvända. För att lyckas i hälsoarbetet måste det finnas med i hela verksamheten. Skolledningen, elevhälsan och arbetslaget behöver arbeta mot samma mål, menar Lydia Folke från Skolverket.

Hälsofrämjande arbete i skolan

Fysisk aktivitet under skoldagen kan både minska konflikter och göra eleverna mer koncentrerade på lektionerna. På Bäckahagens skola i Stockholm finns rörelse med under hela skoldagen. På lektionerna ingår rörelsepauser och på rasterna finns en rad aktiviteter att välja på. För att få in fysisk aktivitet under skoldagen gäller det att jobba nära eleverna, menar Christer Oja som startat nätverket "Spring i benen". Låt eleverna vara med och planera vad man ska göra och även leda aktiviteter, säger han.

Fysisk aktivitet i undervisningen

Många elever känner sig stressade av skolan. Men det finns enkla åtgärder som kan minska skolstressen. På Stureskolan i Boden har man under perioder läx- och provförbud och i klassrummet är tydlighet ett ledord. Läraren Elisabeth Jakobsson använder till exempel en fast lektionsmall och bestämmer var eleverna ska sitta. Psykologen Malin Anniko menar att stressen kan minska om eleverna får hjälp att planera skolarbetet. Det gäller att komma bort från tendensen att skjuta upp uppgifter till sista minuten.

Att motverka stress hos eleverna

Många elever sover bara sex timmar per natt. Något som tillsammans med deras matvanor påverkar både hur de mår och deras skolprestationer. Hur kan då skolan bidra till goda vanor? På Vialundsskolan i Kumla har man startat ett sömnprojekt. Där får eleverna bland annat lära sig hur de ska varva ner innan det går och lägger sig, berättar läraren Michael Pihl. Sömnforskaren Serenena Bauducco varnar för att risken för att både depression och sjunkande betyg ökar dramatiskt om ungdomar sover mindre än sju timmar per natt.

Sömn, kost och skärmvanor

Säsong 7. Lärarfortbildning på tema: förskola och hälsa. Lärlabbet är en inspirerande och fortbildande tv-serie för dig som är lärare. 

Lärlabbet

Planering och stressförebyggande arbete i förskolan

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Lärlabbet

Planering och stressförebyggande arbete i förskolan

Om programmet

Pedagogiskt materialPedagogiskt syfte

Pedagogiskt syfte

Säsong 3

Säsong 4

Säsong 5

Säsong 6

Säsong 7

Säsong 8