Till huvudinnehåll
series

Mediesnacket

Mediefördjupning från Lilla Aktuellt skola.

• Grundskola 4-6

• Information och media, Informationssökning och källkritik, Internet och digitala medier, Massmedier, Samhällskunskap

Programbild

Skrolla eller sporta?

2025Avsnitt 101 min 31 sek

Om programmet

Vi tar upp SCB:s rapport om skärmtid bland barn. Rapporten visar att barn som skrollar mycket, sportar mindre.

Ämnesord:
Barn och idrott, Barn och internet, Skärmtid, Sociala medier
Produktionsår
2025
Tillgänglig till
30 juni 2029
Talat språk
Svenska
Undertexter
Svenska

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Grundskola 4-6
Skolämne:
Idrott och hälsa, Hälsa och livsstil, Information och media, Internet och digitala medier

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Kompletterande program

Skrolla eller sporta?

Avsnitt 10 · 1 min 31 sek · Barn med mycket skärmtid idrottar mindre än andra barn.

Fejkad Hollywoodskylt

Avsnitt 1 · 58 sek · Hur genomskådar man förfalskade bilder från bränderna i Kalifornien?

Liknande program

Internet

14 min · Programmera mera 2.0 · Utmaningar i teckenkodning och dekryptering.

Webbsökningar

14 min · Programmera mera 2.0 · Deltagarna får klura på hur webbsökningar fungerar.

Webbsökningar

· 14 min · Programmera mera 2.0 - syntolkat · Deltagarna får klura på hur webbsökningar fungerar.

Sociala medier

· 14 min · Programmera mera 2.0 - syntolkat · Hur bestäms vem som ser vilka inlägg i sociala medier?

Lagring

· 9 min · Typiskt teknik - teckenspråkstolkat · Idag lagras information digitalt - ibland vet vi inte ens om det.

Domännamn?

1 min 23 sek · Vi förklarar digitala begrepp · Hur kan en digital adress se ut?

Sociala medier

14 min · Programmera mera 2.0 · Hur bestäms vem som ser vilka inlägg i sociala medier?

Klickbeten

9 min · Surfarna · Varför finns det länkar som inte håller vad rubriken lovar?

Tvåfaktorsautentisering?

1 min 10 sek · Vi förklarar digitala begrepp · Vad kan krävas mer för att bevisa att du är du?