Poddar

Dokumentär

Reseprogram

Kortfilm

Föreläsningar

Svenskt teckenspråk

Gen Z

Väck läslusten

Orka plugga

Vetenskap & teknik

Drama

Språk

Nationella minoriteter

Syntolkat

Dock´n´roll

Dock´n´roll - syntolkat

Möt Ronny Rhythm, Nelly Note och alla de andra världsberömda artisterna på Dock´n´roll studio. Alla har de haft strålande karriärer, men nu har skivbolagsdirektören Monica Anderberg tröttnat på hur det låter när de spelar sin musik. En ny låt ska spelas in - och fort ska det gå. Med hjälp av ljudteknikern Alexandra och vaktmästaren Basso ska artisterna försöka att övervinna sina musikaliska svårigheter. Ska låten bli klar i tid? Ska Ronny lära sig nya rytmer? Kan Nelly lära sig noter?

Syftet med serien är att erbjuda en musikalisk verktygslåda för att utveckla förmågan att lyssna, sjunga, spela och skapa musik. Dock´n´roll introducerar på ett lekfullt och humoristiskt sätt grundläggande musikaliska begrepp för musikundervisningen på lågstadiet. Serien presenterar allt ifrån puls, tempo och rytm till olika instrument samt hur rösten och texten påverkar musiken.

Dock'n'roll

Följ med till musikstudion Dock´n´roll som med humor och lekfullhet går igenom grundläggande musikaliska termer och begrepp. För barn i lågstadiet.

Dock´n´roll | Grundläggande musikaliska termer och begrepp

Sånger för barn som skrivits för UR:s olika barnprogram. De som ingår här kommer från Riktigt goda vänner och Ekorrens födelsedag. De handlar bland annat om vad vänskap verkligen är, hur man kan fira varandra, skriva brev till varandra och om att få vara precis som man är.

Barnlåtar

Låtar av Per Hägglund från serien Kusin Vaken.

Ett musikaliskt äventyr genom olika musikstilar för barn i förskoleåldern.En elak och avundsjuk häxa förtrollar den skönsjungande prinsessan Guldlock så hon tappar rösten. Förtrollningen kan bara brytas om man spelar rätt melodi med en dos poesi. Dirigent-Doris, hennes bråkiga orkester och den sjungande papegojan Ara försöker spela olika musikstilar för att prinsessan ska få rösten tillbaka.

Bråkorkestern

Hur låter det på förskolan? Vilka är de allra vackraste ljuden? Hur låter människor jämfört med robotar och saker? Det är sådant som de här barnlåtarna handlar om. De är skrivna av Andrea Fantuzzi, Ebba Theorell, Anders Jacobson och Elin Ruth.

Barnlåtar om ljud

Låtar som handlar om djur och deras egenskaper. Musik: Klas Widén. Sång: Petra Hellsing.

Djurlåtar

Artister spelar musik som kommer från olika religiösa traditioner.

Radioserie i tio delar för grundskolan. Serien handlar om musik från olika religiösa traditioner.

Högtidsmusik | Religös musik

Högtidsmusik

Programledarna och musikerna Hanna och Axel varvar musikhistoria, musikstilar, musiktermer och fakta med ljudexempel på låtar, instrument och effekter. Varje tema tar avstamp i en specifik låt och består av två delar: en lektionsstarter och en fördjupningsdel. Vi får lära oss om artisten bakom låten, hur den blev till, vilka instrument som används och hur olika inspelningstekniker och effekter påverkar soundet. Varje fördjupningsdel avlutas med att Hanna och Axel gör sin egen version av temalåten i en helt annan musikstil. Serien kopplar till läroplanen i musik för årskurs 4-6: Sång, melodispel och ackompanjemang. Ord och begrepp. Musik tillsammans med bild, text och dans. Ljudets och musikens påverkan på människan. . Folkmusik och populärmusik från olika kulturer. Digitala verktyg.  Ackord- och melodiinstrument. Rytm, klang och dynamik, tempo, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer. Indelningen i stråk-, blås-, sträng-instrument.

Musikens atomer

Ett actionfyllt musikäventyr i konserthusets vindlande korridorer. Här har instrument efter instrument spårlöst försvunnit från den stora scenen. Nu hålls de inlåsta mot sin vilja i ett förråd längst ner i konserthusets källare. Det är den ondskefulla vaktmästaren som tagit instrumenten tillfånga. Nu måste instrumenten försöka fly innan något ännu hemskare kommer ske. Men kommer de att lyckas?

Med spänning väcka intresse och öka kunskapen om olika instrument och instrumentgrupper. Vi lär känna de olika instrumenten, hör hur de låter och ser ut. Frågor kring rätt och orätt och kamratskap tas upp. Med hjälp av till exempel rytmer, klang, tonhöjd stärka förmågan att associera och skapa inre bilder.

De kidnappade instrumenten

Musikläraren Karin Hassle berättar om hur hon använder radiodramat "De kidnappade instrumenten" i sitt klassrum och om det pedagogiska värdet av att "bara lyssna". Karin berättar kortfattat om seriens innehåll, kopplingar till läroplanen och om det arbets- och stödmaterial som kommer med lärarhandledningen. Eleverna delar med sig av sina upplevelser av att lyssna och arbeta med serien.

De kidnappade instrumenten - till dig som pedagog

Hasse och Helmi är två karaktärer som gärna vill lära ut sitt fina språk, meänkieli. De blandar sånger med spännande historia kring Tornedalen. Svenska och meänkieli varvas så att alla, oavsett språkkunskap, hänger med och har chans att lära sig nya ord på meänkieli i varje avsnitt.

Hasse ja Helmi

Fem lättsjungna låtar för förskolan framförs med TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation). Låtarna är hämtade från Tripp, Trapp, Träds låtskatt och har enkla texter, trallvänliga melodier och är bildsatta med lätta animerade illustrationer. I sångerna finns ord och begrepp som handlar om matematik och djur. Sångtexterna innehåller många upprepningar och varje sång framförs två gånger. Till varje sång finns även ett TAKK-manus med de tecken som används i låten.

Sjung sånger med TAKK och träna samtidigt ord, begrepp och tecken. Programmen vänder sig till förskolan och grundsärskolans årskurser 1-3. I sångerna förstärks de viktigaste orden och begreppen med tecken, TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation). TAKK är språkutvecklande och gynnar alla barn.

Sånger med TAKK

Jasmine och Jambo är två vänner som delar en passion för musik. De älskar musik så mycket att allt de gör är relaterat till det. Och de bor på den perfekta platsen: Ljudlandet. Ett surrealistiskt land där musiken regerar.

Jasmine och Jambo - engelska

Jasmine och Jambo - katalanska

Jasmine och Jambo - franska

Jasmine och Jambo

Tripp och Trapp är två ekollon som bor i ett träd. I varje avsnitt trollar de fram två ord. Vad händer när de sätts ihop? Jo, det blir ett sammansatt ord som till exempel katt-unge och tand-borste. Det är också en ledtråd till vad avsnittets ordsaga handlar om. Vi får bland annat höra om äventyr på en flytande tandborste i sjön, brottningsmatch med en kattunge och promenad på en regnbåge. Stenarna Stina och Sten sjunger en sång om ordet.

Ordsagor med Tripp och Trapp bidrar till att barnen genom språklek, ordrebusar, rim, berättelser och musik utvecklar sitt språk. Att lyssna på en spännande saga där ett sammansatt ord har satts in i ett sammanhang förstorar barnens ordförråd och ökar hörförståelsen och stimulerar deras fantasi och berättarlust.

Sångtexter : Tripp och Trapp trollar med ord + Ordsagor med Tripp och Trapp

Ordsagor med Tripp och Trapp

Ordsagor med Tripp och Trapp | Språkutveckling för förskolebarn

Få inspiration till rörelseglädje och väck lusten till att röra sig - tillsammans eller på egen hand! Rörelsefantasi inspirerar till att hoppa, balansera, krypa och snurra. Serien är uppbyggd som ett förskoleår med höst, vinter, vår och sommar. ALMA-pristagaren Eva Lindström har skrivit och illustrerat berättelserna och Ulf Eriksson med Felicia Egnell har komponerat musiken.

Alla ska få möjlighet att uppleva glädjen med att röra sig tillsammans. Grunden för ett hälsosamt liv skapas redan i tidiga år och fysisk aktivitet är en viktig del. Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga och ges möjlighet att uppleva rörelseglädje.

Rörelsefantasi

Fyra filmer som inspirerar till rörelse - hoppa, balansera, kryp och snurra! Förskolebarn visar rörelseglädje i musikvideos skapade med hjälp av projektioner på green screen. Få igång barnens rörelseglädje och lusten att röra på sig tillsammans och på egen hand. Rörelserna leds av koreograferna Helena Lambert och Sara Lindström Lindhe. Ulf Eriksson och Felicia Egnell har komponerat musiken. Eva Lindström har skrivit och illustrerat.

Säsong 2. Zing! är en musikserie för alla åldrar med musik ur det judiska kulturarvet och med sångtexter på jiddisch. Syftet med serien är att ge kunskap om den musikaliska traditionen och om minoritetsspråket jiddisch. Serien vill också locka lyssnare att sjunga med och få nya språkkunskaper. För musiken står sångerskan Anne Kalmering Josephson och gruppen Stahlhammer Klezmer Classic, som består av Isabel Blommé (cello), Miriam Oldenburg (dragspel) och Semmy Stahlhammer (violin). Arbetsblad med sångtexter finns till varje sång.

Läroplanen för grundskolan tar upp vikten av att alla barn får kunskap om Sveriges fem nationella minoritetsspråk. Jiddisch är ett av dessa fem och alla barn i svensk skola ska få kunskap om språket och om den kultur som bärs av det. Genom sånger kan barnen lära sig jiddisch samtidigt som de kan uppleva språket och få syn på sin egen kultur och sina egna traditioner. I arbetsbladen finns både sångtexter att sjunga med i, bakgrundskunskap om sångerna och förslag på saker att arbeta med tillsammans med elever i olika åldrar. Materialet passar även i modersmålsundervisning.

Zing!

Sjung med i låtarna från Tripp och Trapp trollar med ord! Karaoketextning hjälper tittaren att följa med i sångernas texter. Passar för barn som kan eller håller på att lära sig att läsa. Att se orden som sjungs i skrift skapar språkmedvetenhet hos barn.

Syftet med serien är att barnen genom sång, musik, rim och ordlek ska utveckla sitt språk och att öva sig på läsning genom att följa med i sångernas texter.

Musik

Sjung tillsammans med barnens favoriter

Djuren på Djuris - musikvideo

Djuren på Djuris börjar skolan - musikvideo