Språkligt sårbara elever
Om programmet
Språket är det främsta redskapet för lärande, men hur ser du till att även språkligt sårbara elever kan tillgodogöra sig kunskap i skolan? Julia Andersson ger tips på vad du kan göra för elever som är språkligt sårbara i skolan. Inspelat under Mitt lärande på Södra Berget i Sundsvall den 21 februari 2018. Arrangör: Sundsvalls kommun.
- Ämnesord:
- Barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, Elever med särskilda behov, Skolan, Språkpsykologi, Språkstörningar, Undervisning, Ungdomar med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
- Ämne:
- Pedagogiska frågor, Specialpedagogik
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial