Flerspråkighet i förskolan
Om programmet
Alla barn har rätt att utveckla både sitt modersmål och svenskan i förskolan. Men hur kommer flerspråkigheten in i förskolans pedagogik? Förskollärare Patricia kombinerar språkutvecklande arbetssätt, bilder och kroppsspråk. Anniqa Sandell Ring, utvecklingsledare i Södertälje kommun, menar att det gäller att arbeta metodiskt och utveckla språket i vardagliga situationer som vid påklädning eller under måltiderna.
- Ämnesord:
- Andraspråksinlärning, Flerspråkighet hos barn, Förskolebarn, Förskolepedagogik, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Språkundervisning, Språkvetenskap, Undervisning
- Produktionsår
- 2019
- Tillgänglig till
- 30 juni 2026
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Programledare
- Patricia Diaz
- Medverkande
- Patricia Rojas Jofre, Anniqa Sandell Ring
Dela programmet
Pedagogiskt syfte
Syftet är att inspirera och bidra till en bättre undervisning genom att ge konkreta och klassrumsnära tips, visa upp goda exempel grundade på beprövad erfarenhet samt att presentera forskning på vetenskaplig grund.
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
- Ämne:
- Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Förskolepedagogik, Svenska som andraspråk och sfi, Svenska som andraspråk
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial