Till huvudinnehåll
series

Ring lärarcoachen

Lärare får svar från lärarcoachen Annica Gärdin.

• Lärarfortbildning

• Pedagogiska frågor

Programbild

Mentorskap, ansvar och hemmasittare

Avsnitt 2020 min

Om programmet

Förväntas det av mig, som mentor, att jag åker hem till hemmasittare med skoluppgifter och bedriver undervisning? Och har jag verkligen ansvar för att ordna upp problem eller bråk som mina mentors-elever skapat på andra lärares lektioner? Det undrar Max som är mentor på högstadiet. Lärarcoach Annica Gärdin berättar vad som gäller och ger råd om hur kan Max tänka kring sitt uppdrag som mentor.

Ämnesord:
Gymnasieelever , Lärare och elever, Lärarrollen, Mentorskap, Skolan, Skolpersonal, Undervisning
Produktionsår
2019
Tillgänglig till
30 juni 2025
Talat språk
Svenska
Medverkande
Annica Gärdin
Ladda ner programmetLadda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Lärarfortbildning
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Lärarroll och ledarskap

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Jargong och språkbruk

· Avsnitt 1 · 25 min · Hur ska man agera när det gäller verbala kränkningar bland eleverna?

Planera bra lektioner

· Avsnitt 2 · 20 min · Maria vill kunna hålla en röd tråd i sin undervisning.

Inkludera sva-elever

· Avsnitt 3 · 24 min · Frode undervisar nyanlända ungdomar på högstadiet.

Vara good enough

· Avsnitt 7 · 24 min · Emma berättar om sin arbetssituation och de krav som hon tycker finns.

Orosanmälan och juridik

· Avsnitt 8 · 29 min · Juristen Jan Melander berättar hur det går till vid en orosanmälan.

PYS och stamning

· Avsnitt 10 · 15 min · Hur kan undantagsbestämmelsen PYS användas?

Betygssättning

· Avsnitt 12 · 25 min · Hur ska Lena göra - hennes nya klass har högre betyg än motiverat.

Okänt modersmål

· Avsnitt 14 · 26 min · Hur lär man en elev ett nytt språk när man inte vet elevens modersmål?

Konflikt mellan elever

· Avsnitt 15 · 23 min · Hur kan man lösa en konflikt i en elevgrupp som pågått länge?

Liknande program

Omöjligt uppdrag

28 min · Idrottslärarens drömmar och dilemman · Hur anpassar man lektionerna efter elevernas individuella förutsättningar?

Trygg i sin kropp

28 min · Idrottslärarens drömmar och dilemman · Hur kan lärare hjälpa till att ge sina elever ett större självförtroende?

Kreativ grammatik

43 min · UR Samtiden - Skolforum 2014 · Hur kan man göra grammatikämnet mer meningsfullt för eleverna?

Det nya normala

· 15 min · Didaktorn · Om att flytta gränserna för vad som anses vara normalt.