Miniräknarna

Räkna prickar på en svamp

Miniräknarna - teckenspråkstolkat

Miniräknarna - syntolkat

De tre miniräknarna rycker ut i parken för att rädda allt som tappats under natten. Kapsyler, nappar, fladdrande kölappar, och till och med prickarna på en svamp som blåst ner på marken klarar de av att räkna och sortera. Men plötsligt tar det stopp och desperata inser de att ett antal är det samma vad det än är. De tre miniräknarna har nämligen fastnat i lika många tuggade tuggummin, och kan inte komma loss.

Miniräknarna - handledning till pedagogen

Miniräknarna : sångtexter

Tv-program. Del 1 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Handlar om antal.

Om antal | Miniräknarna

Om du får fler så får jag färre

Miniräknarna ska spela tennis. Skön påstår att hon förberett allt, men upptäcker att bollarna saknas! Istället för att berätta skyndar hon på de andra ut i parken för att räkna och sortera det som tappats i parken. Till Sköns stora glädje hittar de något som kan användas som boll. Men innan de får spela måste de komma överens om vem som ska få fler bollar, och vem som ska få färre.

Tv-program. Del 2 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om mängd.

Om mängd | Miniräknarna

Stor, större, störst

Stor, större eller störst, eller liten, mindre eller minst? De tre miniräknarna hittar tre bruna och illaluktande föremål i parken. Nu måste de jämföra dem och komma överens om hur de upphittade föremålen ska sorteras. Är det verkligen alltid bäst att hitta det största föremålet?

Tv-program. Del 3 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om storleksordning.

Om storleksordning | Miniräknarna

Kan man mäta med kullerbyttor?

Tre pennor i olika längd har tappats i Matteparken. Skön och Asp vill jämföra pennorna, men kan inte komma överens om hur de ska beskriva pennornas längd - lång, längre, längst eller kort, kortare, kortast. Konflikten är total och ingen verkar vilja lyssna på Terrierson som försöker medla och förklara att det finns ett mer exakt sätt att mäta.

Tv-program. Del 4 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om att mäta längd.

Om längd | Miniräknarna

Smörgåsens alla former

Terrierson, Asp och Skön är övertygade om att alla föremål runt omkring dem har fyra hörn. De ser dem överallt, i skottkärran, på frimärket, täcket och i kastade kolapapper. Men två föremål stämmer inte in på beskrivningen! Miniräknarnas världsbild rasar och de försöker hitta svaren i Miniräknarboken - en bok som berättar lika mycket om rektanglar som om trianglar och cirklar.

Tv-program. Del 5 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för förskolebarn i åldrarna 3-5 år. Om geometriska former.

Om geometriska former | Miniräknarna

Sortera mera

Under natten har det varit fest i matteparken och nu är gräsmattan full av tappade prylar. Men hur ska de sorteras? De tre miniräknarna kan inte komma överens. Saker som Terrierson tycker är lika, upplever Asp som olika. De kan inte bestämma sig och Skön befarar en sorteringskatastrof om de inte hittar en lösning. Återigen söker de svaret i Miniräknarboken.

Tv-program. Del 6 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om att sortera.

Om att sortera | Miniräknarna

Leta framför och bakom

Skön och Asp har önskat sig varsin fin stenkula. Sådana kulor som Terrierson hittade en gång för länge sedan. Den här morgonen väcker Terrierson dem för att gå ut i parken och leta tappade prylar. Varken Skön eller Asp tycker sig ha hört något falla under natten så de är mycket svårövertalade till att leta, och så fort de kommer till parken vill de gå hem. För Terrierson blir tålamodet med vännerna en lika stor utmaning som att få dem att förstå hur man letar över, under, framför och bakom.

Tv-program. Del 7 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om lägesord.

Om lägesord | Miniräknarna

Pärlor i ett mönster

Någon har tappat ett armband i Matteparkens gräsmatta. När Terrierson och Asp lyfter upp det tror Skön att armbandet är en läskig mask. I ett försök att rädda sina vänner brottar hon ned "masken". Armbandet tappar hälften av sina färgglada pärlor på marken. De tre miniräknarna måste hitta ett sätt att laga armbandet. Men hur?! Miniräknarboken rekommenderar att man ska försöka hitta ett mönster i den hela delen av armbandet. Bara då kommer de lyckas trä på de tappade pärlorna i rätt ordning.

Tv-program. Del 8 av 8 i serien Miniräknarna. Grundläggande matematik för barn i förskolan i åldrarna 3-5 år. Om mönster.

Om mönster | Miniräknarna

Poddar

Kortfilm

Dokumentär

Källkritik

Reseprogram

Föreläsningar

Svenskt teckenspråk

Gen Z

Väck läslusten

Orka plugga

Vetenskap & teknik

Drama

Språk

Nationella minoriteter

Syntolkat

Finska

Jiddisch

Meänkieli

Romani

Samiska

Mitt bland gräs och blommor lever miniräknarna - tre väldigt små parkarbetare med ansvar för att räkna och sortera allt det som folk tappar ner i Matteparkens gräsmatta. Det är inte alltid enkelt, särskilt inte när Skön, Terierson och Asp måste bestämma hur saker ska sorteras. Men då kan det vara bra att ha Miniräknarboken till hands, för där står allt man behöver veta om geometriska former, storlekar, likheter och olikheter, mönster och antal.

Miniräknarna är en matematikserie som riktar sig till förskolan. Genom upprepning, ramsor och musik bidrar programmen till att utveckla förståelse för grundläggande begrepp som antal, geometriska former och mönster.

Miniräknarna är en tv-serie i 8 delar som tar upp grundläggande matematik för barn i förskolan.

Miniräknarna

Om du får fler så får jag färre

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning

Arbetsmaterial

Räkna prickar på en svamp

Om du får fler så får jag färre

Stor, större, störst

Kan man mäta med kullerbyttor?

Smörgåsens alla former

Sortera mera

Leta framför och bakom

Pärlor i ett mönster

Liknande program

Om ett

Om två, hälften och dubbelt

Om ett

Om fyra

Kakor och kassaapparater

När mängden ökar

Om fem

Om tre

Om tio

Om fem

Miniräknarna

Om du får fler så får jag färre

Om programmet

Pedagogiskt materialPedagogiskt syfteLärarhandledningArbetsmaterial

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning

Arbetsmaterial

Avsnitt

Räkna prickar på en svamp

Om du får fler så får jag färre

Stor, större, störst

Kan man mäta med kullerbyttor?

Smörgåsens alla former

Sortera mera

Leta framför och bakom

Pärlor i ett mönster

Liknande program

Om ett

Om två, hälften och dubbelt

Om ett

Om fyra

Kakor och kassaapparater

När mängden ökar

Om fem

Om tre

Om tio

Om fem