Professor Bo Malmberg vid kulturgeografiska institutionen på Stockholms universitet beskriver sin forskning där han tittat på vilka som bor i vilka områden. Finns segregation, och är den bra eller dålig? Det visar sig också vara olika hur man mäter segregation och vad vi menar med begreppet. Inspelat den 7 november 2019 på Nalen i Stockholm. Arrangör: Vetenskapsrådet i samarbete med Institutet för framtidsstudier.

UR Samtiden - Håller stad och land på att spricka?

Segregation och ojämlika uppväxtvillkor

För landsbygden innebär urbaniseringen ofta färre invånare och svårigheter att upprätthålla all form av service. Men vilka visioner finns det för landsbygden i en tid då allt fler flyttar till städerna? Josefina Syssner, biträdande professor i kulturgeografi, diskuterar vilka normer och värderingar som kommer till uttryck i dagens landsbygdsdebatt. Inspelat den 7 november 2019 på Nalen i Stockholm. Arrangör: Vetenskapsrådet i samarbete med Institutet för framtidsstudier.

Landsbygdens framtid

Vad säger forskningen om fördelning och konflikter mellan stad och land? Ökar verkligen skillnaderna mellan det urbana och det rurala Sverige? Eller är det samma skillnader som förr som bara tar sig nya politiska, ekonomiska och kulturella uttryck? Josefina Syssner, biträdande professor i kulturgeografi, och Per Molander, ordförande Jämlikhetskommissionen, samtalar med Sten Nordin, fd finansborgarråd och landshövding i Blekinge, Lotta Svensson, FoU Hälsingland, och Terese Bengard från Hela Sverige ska leva. Moderator: Folke Tersman. Inspelat den 7 november 2019 på Nalen i Stockholm. Arrangör: Vetenskapsrådet i samarbete med Institutet för framtidsstudier.

Håller Sverige på att spricka?

Föreläsningar och samtal från "Offentliga samtal: Håller Sverige på att spricka? Landsorten, staden och staten". Inspelat den 7 november 2019 på Nalen i Stockholm. Arrangör: Vetenskapsrådet i samarbete med Institutet för framtidsstudier.

UR Samtiden - Håller stad och land på att spricka?

Segregation och ojämlika uppväxtvillkor

Om programmet

Pedagogiskt syfte