Johannes har kommit i gång med meänkielistudierna. Han berättar om sin tornedalska bakgrund och om byn Lainio, som spelat en viktig roll i hans liv. Många ord på meänkieli har satt sig fast i minnet från samtalen som släktingarna fört på språket. Läraren Mervi håller elevernas intresse uppe med kommunikativa övningar. Johannes upplever meänkieli som ett logiskt språk med en rimlig struktur.

Mitt språk meänkieli

Rötterna i Lainio

Johannes känner att belöningen med meänkielistudierna är att kunna kommunicera på ett annat sätt med de äldre släktingarna. Läraren Mervi bekräftar att språket är en bro tillbaka till rötterna. Kursdeltagarna lyssnar på tornedalsk musik och lär sig att uttrycka tycke och smak. De pratar också om laestadianismens påverkan på musiken. Johannes berättar om sina favoritord på meänkieli.

Favoritord och tornedalsk musik

Johannes är nöjd med att studierna i meänkieli ger resultat. Utvecklingen har gått från noll till hundra. Kursdeltagarna berättar om sig själva med hjälp av frasen "mie olen" - jag är. Johannes har också introducerat meänkieli för sin son. Läraren Mervi gläder sig över att språket intresserar så många och hon ser alla sina elever som framtida ambassadörer för språket.

Meänkieli - mer än ett språk

Liv startar sina studier. Hon har alltid hört meänkieli då släkten på mammas sida talat språket under de många vistelserna i Tornedalen. Grötsöndagarna på släktgården har varit en viktig tradition för Liv under sommarhalvåret då minnen och historier berättas på meänkieli och svenska, och unga och gamla från släkten möts. Läraren Mervi gläder sig över de unga elevernas motivation och lär ut uttalsreglerna kring lång och kort vokal på meänkieli.

Grötfrukost med släkten

Studierna i meänkieli går framåt för Liv och hon får mer förståelse för hur språket är uppbyggt. Eleverna får lära sig olika släktord och att uttrycka ägandeskap: jag har - "mulla oon". Liv ringer och pratar med sin farmor och säger några fraser hon har lärt sig. De diskuterar hur uttrycksfullt meänkieli är i jämförelse med svenskan. Läraren Mervi förklarar att studierna i meänkieli går hand i hand med känslominnet kring smaker, dofter och upplevelser från Tornedalen.

Farmor och tornedalsk mat

Liv kommer fram till att meänkielistudierna har fört henne närmare den egna familjens historia. Språket känns inte oöverkomligt längre. Hon gör upp en plan för att börja använda språket med farmor på daglig basis för att nöta in ord och fraser. Läraren Mervi spelar upp musik på meänkieli som eleverna får tycka till om. Hon ser ljust på framtiden för meänkieli och uppmuntrar de unga eleverna att göra språket till sitt eget.