Name: Börja förskoleklass : Om lunchen med Eddie
Uploaded: 2024-03-21T01:00:00.000Z
Duration: 7 min 53 s
Description: Eddie tycker både om att laga mat och att äta mat. Vi hälsar på i skolan där Eddie ska börja och får se hur det går till i matsalen. Man ska tvätta händerna, ta mat själv, balansera tallriken till bordet, äta och prata med bordskamraterna. Sedan ställa undan tallrik och bestick, torka bordet, titta på klockan och se när det är dags för lunchens andra del: lunchrasten!

Syntolkat

Dokumentär

Kortfilm

Drama

Vetenskap & teknik

Poddar

Hej Sverige

Svenskt teckenspråk

Språk

Reseprogram

Finska

Jiddisch

Meänkieli

Romani

Samiska

Börja förskoleklass

Om lunchen med Eddie

Börja förskoleklass - syntolkat

Börja förskoleklass - teckenspråkstolkat

Eddie tycker både om att laga mat och att äta mat. Vi hälsar på i skolan där Eddie ska börja och får se hur det går till i matsalen. Man ska tvätta händerna, ta mat själv, balansera tallriken till bordet, äta och prata med bordskamraterna. Sedan ställa undan tallrik och bestick, torka bordet, titta på klockan och se när det är dags för lunchens andra del: lunchrasten!

Hur är det att börja i förskoleklass, är det stor skillnad mot att gå i förskolan? Vi möter sex barn som är på väg att sluta i förskolan och snart ska börja i förskoleklass. Vi följer med dem till deras nya skolor och får reda på en hel del. Hur är det att äta i skolan? Vad gör man på gymnastiken? Och är det viktigt att man är duktig på att hålla reda på saker?

Programmen är tänkta att användas i förskolan som en del av förberedelsen för övergången mellan förskola och skola.

Vad är gymnastik? Hur ser det ut i en gymnastiksal och vad får man göra där? Vi följer med Tilde till hennes förskola där de har röris – en sorts gympa till musik. Sedan hälsar vi på i skolan där hon ska börja i efter sommaren. Vi får titta på en gympalektion och höra Edda som går i förskoleklassen berätta om gympa.

Om röris och gympa med Tilde

Vad är ett schema? Hur känns det att ha ett schema? Nicholas tycker mest om att leka ute, då känner han sig fri. Vi hälsar på i skolan där Nicholas ska börja och träffar Daliya och Luokai som berättar om vad ett schema är, och så får vi se hur skolan ser ut, både ute och inne.

Om rast och schema med Nicholas

Hur känns det att säga adjö till förskolan och gå till allt det nya? Tänk vad många vuxna man lärt känna i förskolan. Och tänk vad många nya vuxna man ska lära känna i förskoleklassen och skolan. Vad är en rektor och vilka andra vuxna jobbar i skolan? Och vad får man göra på fritids?

Om de vuxna med Melissa

Vad har man lärt sig i förskolan? Och vad ska det bli roligt att lära sig mer om i skolan?  Vi följer med till Lunas förskola och ser vad barnen gör i byggrummet, vattenrummet och i ateljén. Luna känner sig förberedd för att börja i förskoleklass. Hon kan läsa och skriva vissa ord. Nu längtar hon efter mer matematik och att lära sig skriva långa ord.

Om att lära sig med Luna

Natanael har ett pennskrin som han inte tänker använda förrän han börjar i skolan. Han känner sig redo för att börja i förskoleklass, och en läxa har han redan fått: att ta med sig en sten från sommaren. Både Natanael och hans kompis Ceylon har ryggsäckar med lite skolsaker med sig när det äntligen blivit dags att gå till skolan.

Om skolsaker med Natanael

Vi möter sex barn som ska börja i förskoleklass. Bland annat får man veta hur lunchen går till, om raster och schema och gymnastik. Målgrupp är förskolan.

Börja förskoleklass

Om lunchen med Eddie

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning

Börja förskoleklass

Om lunchen med Eddie

Om programmet

Pedagogiskt materialPedagogiskt syfteLärarhandledning

Pedagogiskt syfte

Lärarhandledning

Avsnitt