Att vara särskilt begåvad i en klass
Om programmet
Hur känns det att vara särskilt begåvad i en klass och på vilka sätt kan skolan stötta dessa barn och elever? Elisabet Mellroth, gymnasieläarare i matematik och kemi, och Jesper Boesen, docent i matematik, berättar. Freddy Grip är moderator Inspelat den 25 januari 2024 i Hammarsköldssalen på Elmia i Jönköping. Arrangör: Jönköpings kommun.
- Ämnesord:
- Barnpsykologi, Begåvade barn, Differentieringsproblem, Elever med särskilda behov, Pedagogik, Pedagogisk psykologi, Psykologi, Skolan, Undervisning, Ungdomspsykologi, Utvecklingspsykologi
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
- Ämne:
- Pedagogiska frågor
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial