Elevens roll i skolan i ett historiskt perspektiv
24 min · Synen på lärande påverkar vilka elever som lyckas bäst.
Utformningen av skolan har alltid gynnat eller missgynnat olika grupper av elever. Även synen på lärande påverkar vilka elever som erbjuds bäst förutsättningar att lyckas i skolsystemet, berättar Mona Holmqvist, professor i utbildningsvetenskap. Kraven i dag missgynnar till exempel elever med adhd och autism även om de inte har några svårigheter rent kognitiv. Inspelat den 6 mars 2024 i Lux aula på Lunds universitet.
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial