Tidig fonologisk träning
42 min · Hur kan barnens språkförmågor förutsäga den tidiga läsningen?
Inger Fridolfsson, speciallärare, berättar om sina erfarenheter av att arbeta med barn i förskoleåldern. Hon berättar om hur yngre barn har lätt för att ta till sig ny kunskap och om vilken chans lärare och speciallärare har att göra skillnad när språkinlärningen sätts igång tidigt. Inspelat den 22 augusti 2024 i Aula Magna, Stockholms universitet. Arrangörer: Svenska dyslexistiftelsen och Svenska dyslexiföreningen.
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial