Kontroversiella frågor i klassrummet
Om programmet
Skolan har ett demokratiuppdrag men många lärare undviker att ta upp kontroversiella frågor i klassen. Det är ont om tid och man vill inte skapa konflikter eller såra. Samtidigt önskar sig eleverna mer samtal om svåra frågor. Hur kan lärare hantera diskussionerna som de flesta av oss undviker?
- Ämnesord:
- Lärarrollen, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning, Undervisning i samhällsorienterande ämnen
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
- Ämne:
- Pedagogiska frågor, Skola och samhälle, Samhällskunskap
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial