UR Samtiden - Se barnet i förskolan

På varje förskoleavdelning och i varje klass finns det barn som kräver mer och som inte reagerar som majoriteten. Vilka barn handlar det om och vilka signaler sänder de ut? Hur skall vi som pedagoger förstå och tolka det vi upplever, och hur skall vi lyckas få dessa barn att fungera väl i barngruppen? Logopeden och författaren Ulrika Aspeflo ger konkreta exempel på hur man kan arbeta med de här barnen så att de också får en chans nå de uppsatta målen för lärande och utveckling. Inspelat den 18 april 2012 på Stockholmsmässan i Älvsjö. Arrangör: Sefif utveckling.

Ämnesord:

Barn med autism, Barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, Elever med särskilda behov, Förskolan, Förskolebarn, Förskolepedagogik, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Personer med psykisk funktionsnedsättning, Undervisning