Om ett barn visar tecken på eftersläpning och motvilja mot läsning är det hög tid att agera, menar logopeden Elisabet Miske. En noggrann kartläggning och bedömning ska ligga till grund för adekvata åtgärder. Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

UR Samtiden - Dysleximässan 2018

Vikten av dyslexiutredningar

LegiLexi är ett formativt bedömningsstöd som används av tusentals lågstadielärare. Tillsammans med svenska läsforskare har man utvecklat verktyg som på olika sätt gynnar lågstadieelevers läsutveckling. Sofia Norén, verksamhetschef, presenterar här ett heltäckande kartläggningsverktyg och tillhörande analysportal. Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

LegiLexi - ett formativt bedömningsstöd

Vad kan skolan göra för att hjälpa elever med stora räknesvårigheter? Och vad kan du som förälder göra för ditt barn när matten inte fungerar? Markus Björnström är logoped och har skrivit boken "Värt att veta om dyskalkyli". Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Räknesvårigheter och dyskalkyli

Johanna Kristensson berättar om hur olika digitala verktyg kan fungera som stöd vid läs- och skrivsvårigheter. Varför är språk och läsning så viktigt? Cirka 20 procent av alla elever riskerar att inte kunna vara en del av det demokratiska samhället. En god språk-, läs- och skrivförmåga ger bättre anställningsmöjlighet, ett friskare liv och bidrar till ett mer demokratiskt samhälle. Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Appar och teknik vid läs- och skrivsvårigheter

Engelska är ett viktigt ämne, och ofta även efterlängtat. För elever med dyslexi och/eller svårigheter med språket kan det bli riktigt besvärligt och några tappar lusten och självförtroendet. Astrid Frylmark, logoped och metodutvecklare, beskriver vad som kan vålla svårigheter vid olika typer av språkliga problem och presenterar förslag på arbetssätt. Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Engelska när man inte vill och kan

Blir elever med dyslexi diskriminerade på nationella provet? Juristerna Stellan Gärde och Ola Linder berättar om den pågående rättsaktionen mot kommuner och Skolverket för diskriminering av barn med dyslexi i skolan. Inspelat den 19 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Rättsutredningen för nationella proven för dyslektiker

Daniella Heljeved är författare och föreläsare och ser sin egen dyslexi som en tillgång. Hon vill hjälpa andra genom att berätta om sina erfarenheter och att allt går med rätt inställning och hjälpmedel. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Lyckas med allt, trots dyslexi

Rebecca Andersson berättar om svårigheter med dyslexi, som bokstavsavkodning, ljudsegmentering, stavning och läsförståelse. Hon berättar om läsning och energinivå men även om styrkor med dyslexi och tips på hjälpmedel och studiestrategier. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Ett färgglatt liv

Simon Sjöholm arbetar som produktspecialist inom it-relaterade hjälpmedel. Här berättar han om hur han klarade skolan med goda betyg trots sin språkstörning. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Strategier när man lever med språkstörning

Hur arbetar Dyslexiförbundet och hur når de ut och informerar om verksamheten? Bengt-Erik Johansson, Inger Rålenius, Ester Hedberg och Janet Eltebo svarar på aktuella frågor och ger allmän information om förbundet och dess historia samt exempel på pågående projekt och arbetsmetoder. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Aktuella frågor från Dyslexiförbundet

En författare måste inte kunna stava, en författare behöver kunna berätta en bra historia på ett riktigt bra sätt, säger Helene Tursten. Hon är deckarförfattare och menar att hon blev författare tack vare sin dyslexi. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Författaren som inte kan stava

Anna Fouganthine förklarar några av de underliggande fonologiska funktioner som är nedsatta vid dyslexi och som gör aktiviteter som läsning och skrivning svårt. Avslutningsvis presenteras ett nytt dyslexitest som utvecklats för att identifiera och kartlägga de fonologiska funktionerna hos individer där man misstänker dyslexi. Inspelat den 20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

Dyslexi är inte bara läs- och skrivsvårigheter

Föreläsningar från Dysleximässan 2018. Inspelat den 19-20 oktober 2018 på Karlstad CCC. Arrangör: Dyslexiförbundet.

UR Samtiden - Dysleximässan 2018

Vikten av dyslexiutredningar

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Vikten av dyslexiutredningar

LegiLexi - ett formativt bedömningsstöd

Räknesvårigheter och dyskalkyli

Appar och teknik vid läs- och skrivsvårigheter

Engelska när man inte vill och kan

Rättsutredningen för nationella proven för dyslektiker

Lyckas med allt, trots dyslexi

Ett färgglatt liv

Strategier när man lever med språkstörning

Aktuella frågor från Dyslexiförbundet

Författaren som inte kan stava

Dyslexi är inte bara läs- och skrivsvårigheter

Liknande program

Eleven, talboken, skolan

Fördelar och styrkor

Fördelar och styrkor

Efter diagnosen

Det känns för djävligt

Förståelse, förväntan och familj

Språkligt sårbara elever

Jag låtsas som inget

UR Samtiden - Dysleximässan 2018

Vikten av dyslexiutredningar

Om programmet

Pedagogiskt material

Pedagogiskt syfte

Arbetsmaterial

Avsnitt

Vikten av dyslexiutredningar

LegiLexi - ett formativt bedömningsstöd

Räknesvårigheter och dyskalkyli

Appar och teknik vid läs- och skrivsvårigheter

Engelska när man inte vill och kan

Rättsutredningen för nationella proven för dyslektiker

Lyckas med allt, trots dyslexi

Ett färgglatt liv

Strategier när man lever med språkstörning

Aktuella frågor från Dyslexiförbundet

Författaren som inte kan stava

Dyslexi är inte bara läs- och skrivsvårigheter

Liknande program

Eleven, talboken, skolan

Fördelar och styrkor

Fördelar och styrkor

Efter diagnosen

Det känns för djävligt

Förståelse, förväntan och familj

Språkligt sårbara elever

Jag låtsas som inget