Vad är kunskap?
Avsnitt 1 · 28 min · Hur har synen på kunskap förändrats genom århundradena?
Zygmunt Bauman om kunskap, bildning och ansvar
Om programmet
Zygmunt Bauman är en av 1900-talets mest inflytelserika sociologer, verksam i Leeds i Storbritannien. Han har gett upphov till begrepp som modernitet, postmodernitet och prekariat. Det sista begreppet syftar på den stora grupp människor från olika samhällsskikt som upplever sin tillvaro som osäker. Vi får följa ett samtal med Bauman som sträcker sig över utbildningsfrågor och bildning, via shopping och konsumism till moraliskt ansvar och mediekultur.
- Ämnesord:
- Bildning, Folkbildning, Samhällsvetenskap, Sociologi, Undervisning, Utbildning
- Produktionsår
- 2013
- Tillgänglig till
- 30 juni 2024
- Talat språk
- Engelska
- Undertexter
- Svenska, Engelska, Danska, Somaliska
- Medverkande
- Zygmunt Bauman
Dela programmet
Pedagogiskt syfte
Att ge lärarstudenter en solid bas i läraryrkets historia. Ämnet pedagogik är förhållandevis nytt. Först på 1800-talet skiljdes pedagogiken ut från filosofiska studier. Det är alltså de stora filosoferna som från antiken och framåt har ägnat sig åt att utveckla tänkandet kring kunskap och lärande, och det är där vi hittar lärarprofessionens rötter. Programmen har fokus på lärandefrågor och ger en överblick över idéhistoria och kunskapsteori.
- Utbildningsnivå:
- Högskola
- Skolämne:
- Filosofi, Pedagogiska frågor
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial
