Det reflekterande livet

Filosofen Sokrates sägs ha ställt provocerande frågor till sina medmänniskor i det antika Aten. Frågornas syfte var att inspirera till tankar och reflektioner. Sokrates jämförde sig med en barnmorska, i samtal med andra förlöste han tankar och idéer. I modern tid har Sokrates ifrågasättande samtalssätt blivit en lärometod. På Freinetskolan Mimer är sokratisk samtalskonst en del av undervisningen. Journalisten Natacha López diskuterar det sokratiska samtalet med forskaren Anna Pihlgren och elever från Freinetskolan Mimer.

Ämnesord:

Filosofer, Filosofi, Filosofins historia, Kritiskt tänkande, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Sokrates, 470 eller 469 f.Kr-399 f.Kr., Sokratiska samtal, Undervisning