Matematik är ett språk
Avsnitt 1 · 8 min · Ord, begrepp och meningar är en del av matematiken.
Stort stoff - många förmågor
Om programmet
Ett sätt att arbeta språkutvecklande är synliggöra sambandsord i texter och att ge eleverna mer taltid än lärarna. Det menar SO-läraren Michael Öhlin. På Ronnaskolan i Södertälje, som har tvålärarsystem, samarbetar Michael Öhlin i årskurs nio både med SO-läraren Andreas Cederlöf och studiehandledaren Alham Lali i arabiska. På dagens lektion i källkritik använder lärarna sig bland annat av s.k. begreppskort.
- Ämnesord:
- Källkritik, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning
- Produktionsår
- 2017
- Tillgänglig till
- 30 juni 2024
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Medverkande
- Michael Öhlin, Andreas Cederlöf, Alham Lali
Dela programmet
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
- Skolämne:
- Information och media, Informationssökning och källkritik, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Samhällskunskap
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial
