series

UR Samtiden - Flickor och kvinnor med autism

Föreläsningar från konferensen "Flickor och kvinnor med autism".

• Högskola

• Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Programbild

Omringad av lejon, del 1

Föreläsning1 tim 13 min

Om programmet

Elever med autismspektrumtillstånd känner sig mindre delaktiga i skolan jämfört med sina klasskamrater. För många flickor med autism kan de sociala kraven i skolan vara rent övermäktiga. Specialpedagog Marita Falkmer utgår från forskning och praktisk erfarenhet och berättar här om hur man kan skapa en mer inkluderande skolmiljö. Inspelat den 30 oktober 2018 på Linköping konsert och kongress. Arrangör: Autism- och Aspergerförbundet.

Ämnesord:: Autismspektrumstörningar, Flickor, Inkluderande utbildning, Neuropsykiatriska diagnoser, Psykiatri, Skolan, Tillhörighet, Trygghet (psykologi), Undervisning

Produktionsår: 2018
Tillgänglig till: 30 juni 2025
Talat språk: Svenska
Undertexter: Svenska
Föreläsare: Marika Falkmer

Dela programmet

Ladda ner programmetLadda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:: Högskola
Skolämne:: Pedagogiska frågor, Elevhälsa, Sociala relationer, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Flickan ingen ser

47 min · Lotten Grape berättar om kampen för att dottern skulle få rätt stöd.

Flickor med autism del 1

1 tim 1 min · Svenny Kopp berättar här om hur man kan upptäcka flickor med autism.

Flickor med autism del 2

57 min · Svenny Kopp berättar här om hur man kan upptäcka flickor med autism.

Ett A-barns betraktelser

19 min · Anna Planting-Gyllenbåga berättar om livet före och efter diagnosen.

Att ta på sig rätt glasögon

37 min · Är det så stora skillnader mellan flickor och pojkar med autism?

Skillnader i språkförmåga mellan pojkar och flickor med autism

45 min · Carmela Miniscalgo har följt barns språkutveckling under längre tid.

Omringad av lejon, del 1

1 tim 13 min · Marita Falkmer om hur man kan skapa en mer inkluderande skolmiljö.

Omringad av lejon, del 2

42 min · Marita Falkmer om hur man kan skapa en mer inkluderande skolmiljö.

Att studera med asperger och ADD

21 min · Sara berättar om hur annorlunda det blev när hon fick sina diagnoser.

Vad säger Socialstyrelsen

34 min · Det skiljer sig i vilket stöd som beviljas flickor respektive pojkar.

Konsten att fejka arabiska

50 min · Författaren Lina Liman om sina upplevelser före och efter diagnosen.

Liknande program

Hissad och dissad

1 tim 27 min · UR Samtiden - Se barnet i förskolan · Margareta Öhman om barns lek och relationsarbete i förskolan.

Att stärka elevens självkänsla

30 min · UR Samtiden - Elevhälsa i fokus · Skolsköterskor och kuratorer samarbetar och förebygger nedstämdhet.

Förstärkt elevhälsa i Kolsva

54 min · UR Samtiden - Elevhälsa · Rektor Johan Hallberg berättar om arbetet med att förändra elevhälsan.

Upptäcka våldsutsatta barn

25 min · UR Samtiden - Gör vi skillnad för utsatta barn? · Lär dig varningssignalerna för barn som far illa.

Bli kompis med en flykting

· 53 min · Barnaministeriet dokumentär · Nyanlända och svenska elever träffas under ett år för att bli vänner.

Kris hemma

· 27 min · Jobbiga föräldrar · När ska man kontakta läraren om det är problem hemma?

Nya tider och nya frågor kring NPF

· 32 min · Fatta familjen · Om hur coronaviruset blivit lite av en räddning för en stökig familj.

Mitt barn vill inte gå till skolan

· 28 min · Dolt under ytan - teckenspråkstolkat · Vad krävs för att en elev med lång skolfrånvaro ska komma tillbaka?

Skolfrånvaro

· 30 min · Superföräldrar - syntolkat · Varför är det så många barn med NPF-diagnos som blir hemmasittare?

Språkstörning i familjen

16 min · UR Samtiden - Barn med annorlunda språkutveckling · Nelli Kalnak berättar om olika gener för språkstörning hos barn.