Uppdrag spanaren
Finns även som Teckenspråkstolkat · Utan tolkning
Om programmet
I uppdraget Spanaren gäller det att undersöka sin närmiljö: klassrummet, idrottssalen, skolgården och skolköket. Spännande och reflekterade uppdrag som uppmuntrar eleverna till att reflektera över plast genom att undersöka var plastprodukter finns i deras närhet och vardag. Vilka plastprodukter går att återbruka? Kan klassen komma på alternativa material som plastprodukterna skulle kunna tillverkas i? Allt för att minska plastanvändningen.
- Ämnesord:
- Miljöarbete, Plastavfall, Plaster, Plastförpackningar, Skolan, Återanvändning, Återvinning
- Produktionsår
- 2021
- Tillgänglig till
- 30 juni 2026
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Programledare
- Farah Abadi
Pedagogiskt syfte
Syftet med satsningen Klimatkompis är att ge elever i årskurs 3 kunskap och handlingskompetens kopplat till hållbar utveckling. Serien är ämnesövergripande och kopplar till centralt innehåll inom flera kursplaner i Lgr22 och de globala målen.
- Utbildningsnivå:
- Grundskola F-3
- Ämne:
- Biologi, Miljö och hållbarhet, Avfall och återvinning, Hållbar utveckling, Teknik, Materiallära, Renhållning och avfallshantering
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial