series

UR Samtiden - NPF-skoldagarna 2021

Föreläsningar om elever med NPF-diagnoser och skolans ansvar.

• Högskola

• Pedagogiska frågor, Specialpedagogik, Samhällskunskap, Individer och gemenskaper

Programbild

Kartlägga skolmiljö för barn med autism

Föreläsning · 29 min

Om programmet

Hur kan vi bättre förstå vilka villkor som påverkar skolgången för barn med autism? Och hur kan den kunskapen användas i praktiken? Psykologen Hampus Bejnö forskar om APERS, ett verktyg som används för att kartlägga skolmiljön för barn med autism. Den första studien är gjord i förskolemiljö och nu jobbar han med hur detta kan användas i grundskolan. Inspelat den 11-12 november 2021 i Aula Medica på Karolinska Institutet. Arrangör: KIND, Karolinska institutet.

Ämnesord:: Barn med autism, Elever med särskilda behov, Skolan, Undervisning

Produktionsår: 2022
Tillgänglig till: 30 juni 2025
Talat språk: Svenska
Undertexter: Svenska
Föreläsare: Hampus Bejnö

Dela programmet

Ladda ner programmetLadda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:: Högskola
Skolämne:: Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Mobbning Del 1 – orsaker och konsekvenser

1 tim 9 min · Om mobbningens orsaker och hur den påverkar den som utsätts.

Mobbning Del 2 – förebygga och stoppa

1 tim 15 min · Vilka konkreta åtgärder mot mobbning vet vi ger effekt?

En god lärmiljö för alla

17 min · Hur kan skolpersonal minska stressen hos elever vid övergångar?

NPF och psykisk ohälsa i skolan

13 min · Elever med NPF är ofta extra utsatta när skolan inte fungerar.

Forskarskola i specialpedagogik för lärarutbildare

33 min · Hur ska en utbildning för specialpedagoger se ut?

NPF i skolan – hur skapas tillgängliga lärmiljöer?

45 min · Hur kan man individanpassa skolmiljön för flera hundra elever?

När är en människa funktionell?

28 min · Om arbetet med den internationella klassifikationen för funktion, ICF.

Inkluderande klassrumsundervisning för elever med NPF Del 1

1 tim 4 min · Vilka faktorer är viktiga för att en elev med NPF ska klara skolan?

Inkluderande klassrumsundervisning för elever med NPF Del 2

1 tim 16 min · Hur kan man få elever att känna sig inkluderade i klassrummet?

Autism och asperger i skolan

15 min · Vad påverkar skolgången för elever med autism och asperger?

Forskarskola om tidiga insatser i lärandemiljöer

31 min · Vilka tidiga insatser vet vi spelar roll för barns framtida kunskaper?

Kartlägga skolmiljö för barn med autism

29 min · Vad är det som påverkar skolgången för barn med autism?

Skolkontakt – social träning

30 min · Projektet Skolkontakt har arbetat med social färdighetsträning.

Liknande program

Riktade insatser i skolan

25 min · UR Samtiden - Barns psykiska hälsa · Att misslyckas i skolan har en direkt länk till beteendeproblem.

Alla ska klara skolan - exempel från Nossebro skola

45 min · UR Samtiden - Barnen och samhället · Hur lyckades skolan höja betygen och få alla elever att klara målen?

Barn som väcker funderingar

1 tim 22 min · UR Samtiden - Se barnet i förskolan · På varje förskoleavdelning och i varje klass finns barn som kräver mer.

Hissad och dissad

1 tim 27 min · UR Samtiden - Se barnet i förskolan · Margareta Öhman om barns lek och relationsarbete i förskolan.

Omringad av lejon, del 2

42 min · UR Samtiden - Flickor och kvinnor med autism · Marita Falkmer om hur man kan skapa en mer inkluderande skolmiljö.

Hur kan vi stötta barn med hög begåvning och NPF?

· 39 min · Fatta familjen · Om barnen som är exceptionella på två sätt - twice exceptional (2E).

Vad är betyg?

28 min · Lärandets idéhistoria · Om det komplicerade sambandet mellan betyg och bedömning.

Idrott för alla - men hur?

31 min · UR Samtiden - NPF-forum 2018 · Vad kan göras för att fler barn med NPF ska vilja fortsätta idrotta?

Vad är skolans roll i samhället?

28 min · Lärandets idéhistoria · Om den svenska skolans utveckling från 1842 fram till idag.

Sveriges starkaste

· 29 min · Barnaministeriet · 12-åriga Zilan har en brinnande längtan efter att vinna.