Att utveckla bättre stöd för särskilt begåvade elever

Tillsammans utvecklade de en ny teori och praktik för att kunna anpassa utbildningen av särskilt begåvade elever. Synnøve Hjertaker, rektor för Garnes grundskola i Bergens kommun, och Inge Andersland, forskare på institutionen för pedagogik, religion- och samhällsvetenskap, har samarbetat i två år för att kunna ebjuda en bättre utbildning för särskilt begåvade elever. Inspelat den 25 januari 2024 i Hammarsköldssalen på Elmia i Jönköping. Arrangör: Jönköpings kommun.

Ämnesord:

Barnpsykologi, Begåvade barn, Begåvningsdifferentiering, Differentieringsproblem, Elever med särskilda behov, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Pedagogisk psykologi, Psykologi, Skolan, Undervisning, Ungdomspsykologi, Utbildning, Utvecklingspsykologi