Årets Ingvar Lindqvist-pristagare, lärare som belönas för sin undervisning, presenteras av Ulf Ellervik, ordförande i kommittén för utbildning. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien

Ingvar Lindqvist-dagen 2024

Introduktion av pristagarna

Fysikfrågor kan dyka upp när man läser artiklar, böcker eller ser en bild. Detta använder Susanne Tegler, gymnasielärare och Ingvar Lindqvist-pristagare i fysik, för att konstruera fysikproblem med koppling till vår omvärld. Här ger hon exempel på hur problemen kan se ut och hur man med hjälpmedel såsom mobiltelefoner kan mäta och räkna på vardagsupplevelser som att åka hiss eller rulltrappa. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Nyfiken på fysik

Hur utvecklar man ett naturvetenskapligt lärande som uppmuntrar och bygger på nyfikenhet och kreativitet? Det har gymnasielärarna Cristina Bernardez Marti och Jens Bjelvenmark hittat svar på. Här berättar de själva om konkreta exempel från sin undervisning som har gett dem 2024 års Ingvar Lindqvist-pris i kemi och biologi. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Att vara kreativ i sitt vetenskapliga lärande

Hur kan lärare arbeta med utomhus- och äventyrspedagogik på lågstadiet? Elin Gädda, lärare F-3, bjuder på konkreta tips från sin undervisning. Hon visar hur man kan både undervisa om det centrala innehållet och låta eleverna fångas i ett äventyr på skoltid. För sin undervisning har hon fått 2024 års Ingvar Lindqvist-pris i NO. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Roligare ute - äventyrspedagogik

En skicklig lärare måste vara en bra ledare, kunna bygga relationer med eleverna, ha ett didaktiskt kunnande och omdöme, och måste dessutom vara beredd att ständigt utvecklas. Det säger Daniel Sundberg, professor i pedagogik. Här berättar han om forskning kring det komplexa yrket lärare, och vad som kännetecknar dem som utmärker sig särskilt väl. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Vad utmärker skickliga lärare?

Hur ska lärare och andra i utbildningsvärlden navigera i ett snabbt föränderligt landskap där nya appar och AI-tjänster ständigt dyker upp och ändrar förutsättningarna? Här sätter Linnea Stenliden, biträdande professor i pedagogiskt arbete vid Linköpings universitet, in dagens tekniska utveckling i skolvärlden i ett historiskt perspektiv. Hon konstaterar att den mesta forskningen kring AI i skolan har än så länge gjorts av datavetare. Vi måste akta oss så att inte lärare underordnar sig tekniken, menar hon. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Från tavla och krita till Chat GPT  i skolan

Linnea Stenliden, biträdande professor i pedagogiskt arbete, och Anders Ynnerman, professor i vetenskaplig visualisering, samtalar om utmaningar och förhoppningar kring AI i dagens och framtidens undervisning. Anders Ynnerman berättar och visar exempel från sitt forskningscenter, där AI-teknik används med visualisering. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

AI i undervisningen

Föreläsningar om lärande och utbildning utifrån Ingvar Lindqvist-prisen som delas ut varje år till lärare som väcker elevers intresse för några av ämnena matematik, fysik, kemi, biologi, naturkunskap och NO. Pristagarna berättar själva om sin undervisning och forskare bjuder på fördjupande och inspirerande föreläsningar. Inspelat i Beijersalen i Stockholm den 10 april 2024. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.

Ingvar Lindqvist-dagen 2024

Introduktion av pristagarna

Om programmet

Pedagogiskt syfte

Introduktion av pristagarna

Nyfiken på fysik

Att vara kreativ i sitt vetenskapliga lärande

Roligare ute - äventyrspedagogik

Vad utmärker skickliga lärare?

Från tavla och krita till Chat GPT i skolan

AI i undervisningen

Liknande program

Hela skolan läser

Körlings barn

Bråk, decimaler och procent

Dyslexi och andraspråk

Hela skolans angelägenhet

Förbjud läroböcker

Maaike Hajer om att förstå och bli förstådd

Måste språk och kunskapsutveckling gå hand i hand?

Matteaktiviteter skapar förståelse

Skev världsbild

Ingvar Lindqvist-dagen 2024

Introduktion av pristagarna

Om programmet

Pedagogiskt material

Pedagogiskt syfte

Avsnitt

Introduktion av pristagarna

Nyfiken på fysik

Att vara kreativ i sitt vetenskapliga lärande

Roligare ute - äventyrspedagogik

Vad utmärker skickliga lärare?

Från tavla och krita till Chat GPT i skolan

AI i undervisningen

Liknande program

Hela skolan läser

Körlings barn

Bråk, decimaler och procent

Dyslexi och andraspråk

Hela skolans angelägenhet

Förbjud läroböcker

Maaike Hajer om att förstå och bli förstådd

Måste språk och kunskapsutveckling gå hand i hand?

Matteaktiviteter skapar förståelse

Skev världsbild