UR Samtiden - Nyanländas lärande
Det omedvetna förhållningssättet
Om programmet
Professor Dympna Devine berättar om vilken påverkan utbildningssystemet har på nyanlända elever. Lydiga, tysta och arbetsamma elever bedöms ofta som väl integrerade, menar hon. De två poler som vårt synsätt pendlar emellan är det konservativa sättet att se på skolan kontra ett mer progressivt och holistiskt sätt att se på eleven. Inspelat den 18 maj 2016 på Kungliga Vetenskapsakademien, Stockholm. Arrangör: Kungliga Vetenskapsakademien.
- Ämnesord:
- Invandrarelever, Invandrarundervisning, Skolan, Undervisning
- Produktionsår
- 2016
- Talat språk
- Engelska
- Undertexter
- Svenska
- Föreläsare
- Dympna Devine
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Högskola
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial