series

UR Samtiden - Barn med annorlunda språkutveckling

Föreläsningar om språknedsättning hos barn och unga.

• Högskola

• Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Programbild

Behandla barn med språkstörning

Föreläsning15 min

Om programmet

Olof Sandgren, logoped och lektor vid Malmö högskola, berättar om forskningsläget vad gäller intervention för barn med språkstörning. Screeningar fångar upp många som klarar sig utan insatser, och att skicka dessa barn till logoped är kanske inte det mest kostnadseffektiva, menar Sandgren. Inspelat den 25 augusti 2016 på Lunds universitet. Arrangör: Linnémiljön CCL och avdelningen för logopedi, foniatri och audiologi, Lunds universitet.

Ämnesord:: Allmän medicin, Medicin, Nervsystemet, Neurologi, Språkstörningar

Produktionsår: 2016
Tillgänglig till: 30 juni 2025
Talat språk: Svenska
Undertexter: Svenska
Föreläsare: Olof Sandgren

Dela programmet

Ladda ner programmetLadda ner programmet

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:: Högskola
Skolämne:: Pedagogiska frågor, Specialpedagogik

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Finns det någon specifik språkstörning?

52 min · Courtenay Norbury om svårigheterna att få pengar till forskningen.

Tidig ordinlärning

31 min · Så är orden organiserade i hjärnan på små barn.

Språkstörning och flerspråkighet

28 min · Specialkunskaperna som flerspråkig kan innebära många fördelar.

Smartare lek- och lärspel för barn

13 min · Så kan barn lära sig genom att lära andra.

Språkstörning i familjen

16 min · Nelli Kalnak berättar om olika gener för språkstörning hos barn.

Behandla barn med språkstörning

15 min · Olof Sandgren om forskningsläget gällande barn med språkstörning.

Språkstörning och hörselnedsättning i skolan

14 min · Om forskning kring elever med språkstörning och hörselnedsättning.

Hesa lärarröster och språksvaga barn

27 min · Så skapar vi optimala förutsättningar i klassrummet.

Ojämlikhet i tidig kommunikation

38 min · Julie Dockrell talar om de stora ojämlikheterna inom språklärande.

Liknande program

Barn som väcker funderingar

1 tim 22 min · UR Samtiden - Se barnet i förskolan · På varje förskoleavdelning och i varje klass finns barn som kräver mer.

När språklig sårbarhet möter skolans krav

48 min · UR Samtiden - Grav språkstörning · Vilka utmaningar möter barn med språkstörning i skolan?

Att undervisa i läsförståelse

43 min · UR Samtiden - Grav språkstörning · Hur kan man hjälpa elever att förstå innebörden i olika slags texter?

Del 1 - så fungerar uppmärksamhet

1 tim 53 min · UR Samtiden - Varför lyssnar inte Kalle? · Uppmärksamhet handlar om mognad, menar Gordon Neufeld.

CI-barn, hörapparater och teckenspråket

7 min · Döva barns språkutveckling · Om varför det är bra att kunna teckenspråk trots cochleaimplantat.

Helhetsgrepp för familjer med NPF

38 min · UR Samtiden - NPF-forum 2018 · Om samordning och vilka insatser föräldrar kan kräva av samhället.

Designa lekstunder för att stötta barns delaktighet i lek

44 min · UR Samtiden - Specialpedagogikens dag 2019 · Tre forskare förklarar begreppet "play time/social time".

Rättsutredningen för nationella proven för dyslektiker

34 min · UR Samtiden - Dysleximässan 2018 · Blir elever med dyslexi diskriminerade på nationella provet?

Del 2 - två vanliga problem

58 min · UR Samtiden - Varför lyssnar inte Kalle? · Gordon Neufeld berättar om två former av uppmärksamhetsproblem.

Räknesvårigheter och dyskalkyli

42 min · UR Samtiden - Dysleximässan 2018 · Vad kan skolan göra för att hjälpa elever med stora räknesvårigheter?