Åtgärder för att få en frånvarande elev tillbaka till skolan måste bygga på elevens egen motivation. Anna Borg, samordnare för skolfrågor på KIND, och Gunilla Carlsson Kendall, leg. psykolog, berättar om framgångsfaktorerna bakom Nytorpsmodellen för att förebygga och åtgärda utanförskap i skolan. Inspelat den 11 mars 2020 på Stockholms universitet. Arrangör: Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet.

UR Samtiden - Specialpedagogikens dag 2020

Nytorpsmodellen mot utanförskap i skolan

Vilken hjälp behöver gymnasieelever som har hög skolfrånvaro och inte når målen, om de själva får välja? Helena Hemmingsson, professor i specialpedagogik, berättar om en undersökning där knappt 500 elever fick ange de områden där de helst vill ha stöd. Inspelat den 11 mars 2020 på Stockholms universitet. Arrangör: Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet.

Om vi frågar eleverna

Det finns en koppling mellan ledarskapet i en skola och elevernas skolk. Joacim Ramberg, universitetslektor vid specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet, berättar om en studie av sambanden mellan elevers rapporteringar kring skolk och lärares skattningar av skolans ledarskap. Inspelat den 11 mars 2020 på Stockholms universitet. Arrangör: Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet.