Till huvudinnehåll
series

UR Samtiden - Puls och rörelse för inlärning

Hör om hur viktigt motorik och motion är för elevers inlärning.

• Högskola

• Idrott och hälsa, Hälsa och livsstil, Rörelse och friluftsliv, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Elevhälsa, Kvalitetsarbete och skolutveckling, Utbildningsvetenskaplig forskning

Programbild
Programmet är ej tillgängligt på urplay.se

Hur kan skol-IF ge motionsglädje?

Föreläsning24 min

Om programmet

Vad innebär det egentligen att starta upp en skol-IF på en skola? Hur kan det stärka elevernas självförtroende när de själva får ordna fysiska aktiviteter för andra? Och hur får man med så många som möjligt av skolans elever? Louise Hagström och Mattias Wihlgaard från Svenska Skolidrottsförbundet berättar. Inspelat den 19 mars 2018 på Elite marina tower, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Ämnesord:
Fysisk träning, Idrott, Idrottsundervisning, Motion, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Skolidrott, Sport, Undervisning
Produktionsår
2018
Talat språk
Svenska
Undertexter
Svenska
Föreläsare
Louise Hagström, Mattias Wihlgaard

Pedagogiskt syfte

Utbildningsnivå:
Högskola
Skolämne:
Idrott och hälsa, Hälsa och livsstil, Rörelse och friluftsliv, Pedagogiska frågor, Elevhälsa

Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.

Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial

Liknande program

Upptäcka våldsutsatta barn

25 min · UR Samtiden - Gör vi skillnad för utsatta barn? · Lär dig varningssignalerna för barn som far illa.

Idrott för alla - men hur?

31 min · UR Samtiden - NPF-forum 2018 · Vad kan göras för att fler barn med NPF ska vilja fortsätta idrotta?