Strukturerad ljudning
Avsnitt 1 · 18 min
Matematisk lärandemiljö
Om programmet
Vad kännetecknar en god lärmiljö i den tidiga matematikundervisningen? Följ med in i två klassrum där eleverna utvecklar sin taluppfattning och lär sig om del-del-helhetsrelationer. Forskarna Ola Helenius, Torkel Klingberg, Angelika Kullberg och Andreas Ryve Lund berättar hur du kan organisera klassrummet så att alla elever får bästa möjliga start i matematik.
- Ämnesord:
- Didaktik, Grundskolan, Lågstadiet, Matematikundervisning, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning
- Produktionsår
- 2025
- Tillgänglig till
- 30 juni 2030
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Medverkande
- Katherine Contreras Torrico, Ola Helenius, Torkel Klingberg, Angelika Kullberg, Andreas Ryve Lund, Cecilia Seiman
Dela programmet
Pedagogiskt syfte
Programmens syfte är att vara en brygga mellan praktik och teori samt att levandegöra goda undervisningsexempel. Serien gestaltar vetenskapligt förankrade undervisningsmetoder och tankegångar inom läs- och skrivutveckling samt matematikdidaktik i skolans första år. Serien bidrar med insikter som blivande och yrkesverksamma lärare kan utforska och diskutera vidare i sitt arbete.
- Utbildningsnivå:
- Högskola, Lärarfortbildning
- Ämne:
- Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Lärarroll och ledarskap
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial
