Högkulturer
· Avsnitt 1 · 14 min · Hur levde, arbetade och tänkte människor i by i det forntida Egypten?
Industrialiseringen
Finns även som Syntolkat · Utan tolkning
Om programmet
Samtidigt som industrialiseringen blomstrade med nya industrier, nya tekniska uppfinningar och maskiner så var barnarbetet som mest utbrett. Emma träffar Bengt Sandin, docent i historia, och får höra allt om hur barn arbetade långa dagar med farliga arbetsuppgifter och hur de ofta kom hem till ett trångt och smutsigt hem utan tid för lek. Özz berättar om hur den industriella revolutionen tog fart och hur den ledde till att socialismen så småningom växte sig stark i samhället.
- Ämnesord:
- Arbete, Arbetsmarknad, Barn, Barn och ungdom på arbetsmarknaden, Barnarbete, Fattigdom, Historia, Industrialisering , Industrialismen, Industriella revolutionen, Samhällsvetenskap, Sociala frågor, Socialism
- Produktionsår
- 2021
- Tillgänglig till
- 30 juni 2025
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Programledare
- Emma Molin, Özz Nûjen
- Medverkande
- Bengt Sandin
Dela programmet
Pedagogiskt syfte
Syftet är att ge kunskaper om händelser, samhällsomvandlingar, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder. Eleverna blir medvetna om hur historieskrivningen fokuserat på vissa perspektiv och valt bort andra (historiebruk). Tidslinjer ger eleverna en kronologisk överblick som stärker deras historiemedvetande.
- Utbildningsnivå:
- Grundskola 7-9
- Skolämne:
- Historia, Historieanvändning, Nya tiden - Sverige och Norden, Teckenspråk
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial
