Tidig fonologisk träning
42 min · Hur kan barnens språkförmågor förutsäga den tidiga läsningen?
Genom att analysera skolelevers handskrift har Markéta Caravolas, docent i psykologi vid Bangor University, undersökt om man genom handskriften, tempot som eleverna skriver i och andelen pauser som görs, kan förutspå eller upptäcka läs- och skrivsvårigheter. Inspelat den 23 augusti 2024 i Aula Magna, Stockholms universitet. Arrangörer: Svenska dyslexistiftelsen och Svenska dyslexiföreningen.
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial